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以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:6019BS市小学生心理健康现状分析及对策研究[摘要]随着社会的发展，竞争的加剧，学校、父母对孩子的要求也越来越高。小学生心.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5293优化小学低段阅读教学，促进学生语文学习能力摘要杭州市《小学低年级语文教学要求的调整意见》明确提出要求：“拼音教学.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4002学校管理决策中的问题分析报告[摘要]面对当今知识和信息的不断更新,学校领导在管理决策方面出现了决策主体一元化、决策.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:6319小学英语形成性评价的课堂应用研究[摘要]2001年制定的《中小学英语课程标准》要求发展素质教育，促进学生的全面发展。当.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5957小学生意志力培养的实践研究[摘要]学习意志是中学生获得优异成绩，为未来走向成功做好铺垫的重要主观条件。为此，教育工.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:2715 小学生课堂提问能力的培养研究摘要：提问能力不仅直接关系学生智力水平和思维能力的提高，还能提高学生探索知识的主观.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:7618 试述教师体罚学生摘要:教师体罚学生作为我国中小学很普遍的一种现象，应该引起我们自己、教育部门，甚至国家的高度重视.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:4756 谈谈新课程标准小学语文教师的素质【摘要】新课程标准下的教师应具备的崇高师德、现代教育观念、优秀的教学能力、健康.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:2712浅谈小学低年级语文课堂提问的有效方法 [摘要]学生语文能力的培养，在很大程度上是靠阅读来实现的，而语文教学中提问的.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3320浅议小学语文教学中“说话”能力的培养与实践[摘要]：小学语文教学的基本能力要求就定位在“听、说、读、写”能力的训练.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3046浅谈农村小学教育现状及对策【摘要】自改革开放以来，由于国务院的高度重视，全面推进了教育事业的发展，取得了众所周知.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3309 浅谈教师激励后进生方法的研究 [摘要]每一个学生都是家庭的希望，祖国未来建设的生力军，他们健康成长与否，直接影响.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:6043优秀教师激励后进生策略的研究[摘要]学校教育教学工作中，后进生的转化以及管理问题是非常重要的一方面。从素质教育方面.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3784摘要：小学教育是教育事业的基础，要想建设牢固的教育大厦，就必须从小学教育抓起。抓好小学教育也是为中华民族培养更好.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:3835[摘要]本文探讨了小学生数学应用意识的培养策略问题，小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5531[摘要]孩子是家长的希望。不同的阶段，家长对孩子寄予的希望也不同：学龄前，希望孩子能够健康快乐地成长，入学后，希望.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:2760小学教育中写字能力的培养解析摘要：科技带给了人类社会方便和快捷，尤其是信息技术的发展，数字化信息逐步取代了传统手.. [查看全文]

以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:5027完善学校对中小学教师激励机制的思考[摘要]强化和完善我国中小学教师激励机制，是深化我国教育体制改革的重要组成部分。.. [查看全文]

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以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。查看如何成为钻石会员全文字数:2943[摘要]听音乐是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习的前提。但是在实际教学中，人们往往把注意力集中在会唱歌、会弹奏上.. [查看全文]

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