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把握学生心理，开展合作学习
[摘 要] 小组学习是合作学习的一种组织形式，它因为学习者的积极参与、相互作用，使教学过程不仅是一个认知过程，还是一个交往和审美的过程。准确把握学生心理是开展合作学习的前提；及时调适学生心态是开展合作学习的基础；精心组合小组成员是开展合作学习的关键。
[关键词] 心理 合作学习 主动 兴趣
小组学习是合作学习的一种组织形式，它因为学习者的积极参与、相互作用，使教学过程不仅是一个认知过程，还是一个交往和审美的过程。如何准确地把握学生的心理，及时地调适学生的心态，精心地组合小组成员，笔者在教学研究中对小组学习中的学生心理作了一番探秘。
准确把握学生心理是开展合作学习的前提
同一心理发展阶段的学生，虽然他们有着大体相同的心理特点，但每个人的心理特点中总还带有点个人的色彩成分。我们将他们大致分为如下三种...
