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激发学生学习兴趣,提高课堂有效性

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激发学生学习兴趣,提高课堂有效性

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激发学生学习兴趣,提高课堂有效性
[摘要] 在课堂教学中,我们所采用的一切教育措施、教育手段,都是为了学生素质的发展.因此教师设置课堂导入、课堂提问、课堂合作交流、课堂激励性评价等手段的目的不外乎要提高学生的学习积极性,促进学生对问题的理解和掌握,提高课堂教学效率。本文主要从三个方面阐述了课堂教学中要激发学生学习兴趣,来提高课堂效率:(1)课堂导入;(2)课堂合作交流;(3)课堂激励性评价。

[关键词] 激发兴趣 课堂合作 激励评价 课堂有效性

[正文]
苏霍姆林斯基说过:“在每一个年轻的心灵里,存放着求知好学、渴望知识的‘火药’。就看你能不能点燃这‘火药’”。[注释
[苏]B.A苏霍姆林斯基 著《给教师的建议》,北京教育科学出版社,1980年4月,第19页。]提高课堂教学有效性,激发学生学习的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索...

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