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呼唤一颗迷失的爱心——利用集体力量，共筑爱的家园
内容摘要：
我常常感到身边的孩子们正在一个个迷失着自己最灵动、最美好的东西——爱心。如果教育的形式只停留书本上，便失去了活的灵魂。孩子们在这个时期出现的问题，我们要务必重视，切实引导，注重实效。反思问题背后的深层原因，我在感到汗颜的同时，更有了行为的动力。本文通过从对父母长辈的关怀，对老师的尊重，对同学的友善等方面介绍了教师如何引导学生尊重他人，逐渐换回孩子们缺失的爱心。
关键词：爱心、真心、感恩的心。
万物葱茏生长的秘密就在于有了爱的照耀，世界有了爱才会变得更美好。冰心曾说：“有了爱就有了一切。”爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。可我却常常感到身边的孩子们正在一个个迷失着自己最灵动、最美好的东西——爱心。 换回孩子们缺失的爱需要我们教师、家长、社会的共同努力，让孩子们在生活学习中体会别人无私的爱，让我们的孩子们能怀揣着一颗感恩的心，真心的对待每一个人，无私的奉献自己的爱心。
触目惊心的发现：
通过几年的班主任工作我发现一些孩子对于自己的父母长辈很不尊重，动不动就呼来喝去；对待老师的辛勤劳动不以为然，认为是理所当然的；对待同学相互讥讽，很不团结；对待公共事务毫不关心，事不关己高高挂起；这些行为让我觉得非常痛心，我下定决心要通过各种形式教育孩子，力求改变我班学生的这一现状。
