早期父母教养方式与大学生性格形成的关系

^论文编号:XLX002  ^论文字数:8293,页数:12

早期父母教养方式与大学生性格形成的关系

 [摘 要]
  早在19世纪末，弗洛伊德就意识到，父母的教养方式对儿童有重要的影响。经历漫长历程，父母教养方式依然是一个经久不衰的课题。家庭是人们最初的生活环境，它对个体的影响巨大，从个体身心发展及众多的研究都一致认为家庭环境及家庭教育对个体身心发展、性格的塑造与发展具有重大的影响[1]。可以说，人格的健全在很大程度上依赖于父母的教养方式是否恰当，对个体心理健康水平起着重要的作用。近几年来，对父母教养方式的研究方兴未艾，此类研究经常见诸于报刊资料。许多研究发现，作为家庭教养的主要责任人父母的言语、语调、姿势或情绪的自然流露都会影响孩子的性格及个性的形成。但就家庭教养方式对大学生性格形成的关系还未见系统考察。本研究以大学生为研究对象，主要运用问卷调查法，通过相关分析及逐步回归的统计方法对大学生的人格状况、大学生早期父母教养方式的状况及早期父母教养方式对大学生性格的形成的影响进行系统考察。对此问题的探讨有利于培养挖掘大学生性格形成的家庭教养因素，揭示一个规律性现象，并就如何改进父母教养方式促进学生健全性格进行一些建议性探索。
 本研究主要得出如下结论：
 大学生父母教养方式在多个因子上存在性别差异；
 大学生在青年性格问卷的多个维度存在性别差异；
 大学生父母教养方式的各个因子与大学生性格量表的多个因子存在相关，逐步回归分析发现，大学生父母教养方式的多个维度对大学生性格特征具有明显的预测作。
[关键词] 大学生  性格  父母教养方式
目录
[摘 要] 1
一、关于父母教养方式概述 2
（一）、父母教养方式的概念 2
（二）、父母教养方式的类型 3
（三）、父母教养方式的测量研究 3
二、性格概述 3
（一）、关于性格的定义 3
（二）性格的测量及相关研究 4
（三）、父母教养方式与性格形成的关系概述 4
三、问题提出及本研究意义 4
四、本研究的理论及实践意义 5
五、父母教养方式对大学生性格形成的影响研究 5
1、研究目的 5
2、研究假设 5
3、研究对象与方法 5
4、研究工具 5
5、实测过程 6
6、研究结果与分析 6
7、分析与讨论 9
8、研究不足与展望 10
9、结论 11
参考文献 11

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