加强大学生心理健康教育的学习心得

目录

加强大学生心理健康教育的学习心得 1

一、预测心理，防止问题发生，实现心理健康教育的管理超前性 1

二、以心换心，做到情理交融，实现心理健康教育的情感导向性 1

三、倡导民主，培养自我意识，实现心理健康教育的学生主体性 2

四、因人施方，强化心理疏导，实现心理健康教育的现实针对性 2

五、多方协作，形成全方位合力，实现心理健康教育的管理网络性 3

加强大学生心理健康教育的学习心得

本人在两年应用心理学专业的学习，通过理论和实践水平有了很大的提升，对于大学生心理健康教育的问题，进行了研究和调研，现将加强大学生心理健康教育的体会和学习心得汇报如下：

长期以来，由于一些高校片面追求大学生的专业知识和技能水平，忽视了与之密切相关的心理健康教育，以致使大学生们因为在学习、生活、人际交往、社会适应等诸多方面的不良心理与行为问题，大学阶段是大学生们世界观、人生观、价值观形成的关键阶段。在这一阶段能否保持健康的心理，不仅关系到他们在高校的学习生涯表现，更关系到他们的未来发展。因此，加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。当前情况下，加强大学生的心理健康教育可从以下几个方面进行：