中学生厌学心理的调查报告

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厌学是当前学生中较为普遍存在的现象，其结果导致学生学业差，并对其心理、生理健康都有极大的危害。本文通过问卷调查分析学生厌学心理的主要原因有：不良的社会环境、家庭教育误区、学校教育失当、自身素质薄弱等；提出矫正厌学心理的方法：优化社会环境，提高家长教育科学性，改革学校理念，培养自身品格等。

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学对学生的心理、生理健康都有极大的危害。针对这个问题，本人在该校进行了问卷调查，在调查 中，就“你是否乐于学习”这个问题，回答“是”的学生占43.7％；“有时是”的学生占49.3％，这部分学生有不同程度的厌学心理，完全不乐于学习的学 生占7％，这部分学生对学习毫无兴趣，学习完全是被动的。调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。

一、厌学心理的危害 

中学生的厌学心理是一个社会、学校、家长都担忧和关心的问题。不解决学生中存在的这一种心理障碍，将给我们国家民族带来灾难性的后果。厌学心理的危害性首先 在于它的普遍性、易流传性，这对我国的教育是一个严重的威胁。由于中学生的年龄特点决定了他们相互之间的影响、模仿要大于对成人的模仿。因此，如果不能尽 快解决中学生存在的这一问题，其厌学症将继续流传和扩大，并向下延伸至小学，这样的后果会不堪设想的。