适应幼儿园教师特点的有效管理2

摘要

所有幼儿园在发展的过程中，都和幼儿园所有教师具备的素质以及管理方式存在着非常密切的关系。幼儿园教师的管理对于其日常工作的质量以及其专业素养的提高起到非常重要的作用。系统论就曾经告诉过我们：一加一不一定等于二，系统结构对系统功能起到决定性作用。对于当前幼儿园教师的管理而言，这里就包含着组织、协调、管理的因素，只有合理协调的对教师进行管理，才可以有效的使教师的素质潜力有效的发挥出来，并在一定情况下形成合力，对幼儿园稳定的发展能够产生十分重要的影响。

关键词；幼儿园；教师；管理

目       录

引言 1

一、幼儿园教师应具备的特点 1

（一）关爱学生 1

（二）教书育人 1

（三）为人师表 2

二、幼儿园教师管理存在的问题 2

（一）聘用管理比较盲目 2

（二）激励制度比较片面 2

（三）幼儿教师专业发展受阻 3

三、适应幼儿园教师特点的管理对策 3

（一）树立以人为本的管理理念 3

（二）建立科学有效的规章制度 4

（三）激励教师的专业发展 4

结论 4