幼儿园民间游戏开展的现状及改进策略——以仁和第二幼儿园为例

目       录

一、民间游戏的意义……………………………………………………………3

（一）民间游戏对幼儿的意义…………………………………………………3

（二）民间游戏对教师的意义…………………………………………………3

（三）民间游戏对文化传承的意义……………………………………………3          

二、仁和二幼民间游戏开展的现状……………………………………………4

（一）落实民间游戏特色项目…………………………………………………4

（二）三园区的民间游戏开展…………………………………………………4

（三）民间游戏开展存在的问题………………………………………………5

三、对民间游戏的改进策略……………………………………………………5

（一）收集民间游戏，教师之间作汇总交流…………………………………5

（二）组织民间游戏调研，教师之间进民间游戏教案设计…………………6

（三）幼儿自主选择，丰富游戏道具，引起幼儿兴趣………………………7

一、民间游戏的意义

（一）民间游戏对幼儿的意义

在蓝天下，一群孩子有的在玩钻桥洞的游戏，有的在斜坡上玩滚野麦草的游戏，还有的则在玩挅弯戟的游戏，这是一幅多么令人羡慕的活动场景啊！在我园组织的民间游戏活动中，我们就要为孩子们组织这样的游戏，也让他们玩玩长辈们曾经玩过的游戏。让孩子找到最初的童年快乐，享受最纯真的童年游戏。让孩子可以远离手机、平板、电视等娱乐产品所带来的不良影响，丰富孩子们内心的最纯真的游戏世界。