如何培养小班幼儿的音乐兴趣

^论文编号:XQJY020  ^论文字数:7273,页数:07

如何培养小班幼儿的音乐兴趣
[摘 要]兴趣是一种积极的认知倾向和情绪状态，是调动幼儿思维、探究、认识的内动力，分直接兴趣（由事物或活动本身引起的兴趣）、间接兴趣（由活动的目的、任务或活动的结果而引起的兴趣）、短暂兴趣（产生于某种活动中，随着活动的结束而消失的兴趣）和稳定的兴趣（不会因某种活动的结束而消失的兴趣）。本文主要论述了在音乐活动中激发小班幼儿的兴趣，并使之保持，并进一步再激发，即要挖掘小班幼儿对音乐的兴趣、创设相适宜的教学方法、创设相适宜的音乐环境使幼儿在活动中始终保持良好的情绪，积极的兴趣。
[关键词]音乐活动   小班幼儿  兴趣

目录
摘 要 1
前言 1
一、音乐教育对幼儿发展的重要性 2
二、小班幼儿音乐的现状及原因分析 2
三、激发幼儿音乐学习的方法和措施 3
四、总结 7
参考文献： 8

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