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学前教育论文
家园和谐共育 促幼儿健康成长
文档编号:XQJY150文档字数:5801,页数:07 家园和谐共育促幼儿健康成长 [摘要]教育幼儿是幼儿园和家庭的共同责任,教师和家长紧密合作就能为幼儿营造最佳发展环境。因此,作为幼儿教师,必须主动创造机会.. [
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寄宿幼儿情感教育初探
文档编号:XQJY149文档字数:4980,页数:04 寄宿幼儿情感教育初探 [摘要]寄宿制幼儿园是我国幼儿园集体教育生活的一种特殊模式,它又被称之为全托幼儿园。在寄宿制幼儿园中,幼儿脱离父母和其他亲人,远离.. [
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论教师对幼儿社会性发展的影响
文档编号:XQJY148文档字数:6153,页数:05 论教师对幼儿社会性发展的影响 [摘要]素质教育的最终目的是全面提高受教育者的素质,而人才素质的提高,关键在于培养者——教师素质的提高。教师是实施教育改革.. [
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论家园合作主体高效互动促进幼儿养成良好行为习惯
文档编号:XQJY147文档字数:5199,页数:05 论家园合作主体高效互动促进幼儿养成良好行为习惯 [摘要]家园合作是幼儿园管理工作的有机组成部分,最终目的是为了最大限度地发挥家庭和幼儿园的教育潜能,努力.. [
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论环境创设对幼儿创造力的影响
文档编号:XQJY146文档字数:6306,页数:05 论环境创设对幼儿创造力的影响 [摘要]幼儿园环境的创设在幼儿发展中起着重要作用,同样对激发幼儿的创造力起着促进、激发作用。环境是幼儿的第三位老师。环境作.. [
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利用晨间游戏锻炼中班幼儿的合作能力
文档编号:XQJY145文档字数:5680,页数:04 利用晨间游戏锻炼幼儿的合作能力 [摘要]幼儿期是幼儿社会性形成和发展的关键期,在这一时期适时地进行合作教育,掌握简单的合作技能显得非常重要。在幼儿园的日.. [
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家园合作实施个性化的幼儿教育
文档编号:XQJY144文档字数:5623,页数:04 家园合作实施个性化的幼儿教育 [摘要]《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支.. [
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混龄班级中幼儿社会交往能力培养初探
文档编号:XQJY143文档字数:4962,页数:04 混龄班级中幼儿社会交往能力培养初探 [摘要]混龄班级作为一种新型的班级模式,为幼儿完善社会性发展提供机会,对促进幼儿社会化发展起到了不可低估的作用。本文.. [
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论如何有效解答幼儿提问
文档编号:XQJY142文档字数:4896,页数:05 论如何有效解答幼儿提问 [摘要]:幼儿期可说是一个人提问最多的时期,而幼儿期的成长又是一个人一生中很关健的时期。对幼儿来说,提问是他们对事物感到好奇、探.. [
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论当前我国幼教师资问题及对策
文档编号:XQJY141文档字数:4257,页数:04 论当前我国幼教师资问题及对策 [摘要]当前的幼教师资,存在着很多问题,比如:幼儿教师转向投商、无幼师教育的从业资格、教师专业水平不够……导致形成当前幼教.. [
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龙岭幼儿园黄金英语特色建设的设计
文档编号:XQJY140文档字数:3649,页数:04 龙岭幼儿园黄金英语特色建设的设计 [摘要]当前我国幼儿园英语教学有几种模式:一是浸入式,这种教学模式教学效果很好,但此种模式需要全英语环境,对师资要求很.. [
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教师如何有效对待幼儿的提问
文档编号:XQJY139文档字数:4898,页数:05 教师如何有效对待幼儿的提问 [摘要]:幼儿期可说是一个人提问最多的时期,而幼儿期的成长又是一个人一生中很关健的时期。对幼儿来说,提问是他们对事物感到好奇.. [
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家园携手共同培养幼儿良好行为习惯
文档编号:XQJY138文档字数:3807,页数:05 家园携手共同培养幼儿良好行为习惯 摘要:幼儿期是培养孩子良好行为习惯的关健时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期。良好的行为习惯.. [
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关于幼儿语言表达能力发展我之见解
文档编号:XQJY137文档字数:5927,页数:05 关于幼儿语言表达能力发展我之见解 [摘要]语言是人们思维的工具,是人们交朋访友沟通感情的最佳方法,传受知识的必要桥梁和基矗而幼儿阶段是接受语言、掌握语.. [
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论如何利用社区资源提高幼儿的戏曲表演能力
文档编号:XQJY136文档字数:4997,页数:04 论如何利用社区资源提高幼儿的戏曲表演能力 [摘要]锡剧作为一种地方色彩的民间艺术,其优美的旋律和根植于民族传统文化土壤,包含乡土气息的品性,复杂多变的.. [
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论多元智能理论与儿童发展
文档编号:XQJY135文档字数:5205,页数:04 论多元智能理论与儿童发展 [摘要]多元智能理论是美国哈佛大学教育学院认知心理学教授霍华德·加德纳于1983年,在他的专著《智能的结构》中提出的,他的这一理论.. [
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论多元智能理论对学生个性培养与教育的理念
文档编号:XQJY134文档字数:4185,页数:06 论多元智能理论对学生个性培养与教育的理念 【摘要】:多元智能理论是^定制文档美国著名心理学家加德纳提出的。这一理论所蕴涵的尊重学生差异的学生观、个性化.. [
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寄宿制幼儿园幼儿良好生活习惯的培养
文档编号:XQJY133文档字数:3800,页数:04 寄宿制幼儿园幼儿良好生活习惯的培养 【摘要】:培养幼儿良好的生活习惯,不仅对其身心健康有利,而且对孩子的未来发展也有着重要的影响。寄宿制幼儿园时间、空.. [
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乐清市农村新课程实施面临的几个问题
文档编号:XQJY132文档字数:5439,页数:04 乐清市农村新课程实施面临的几个问题 [摘要]新课程的改革,如一股清新的春风吹进了教育界,给中国的教育带来了新的希望。在全国新课程改革的浪潮冲击下,20.. [
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进行头脑奥林匹克活动发展六岁幼儿表达式创造力的研究
文档编号:XQJY131文档字数:4935,页数:04 进行头脑奥林匹克活动发展六岁幼儿表达式创造力的研究 [摘要]本文首先对“头脑奥林匹克”是什么进行了诠释,在此基础上收集了有关“头脑奥林匹克”及六岁幼儿.. [
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