关于在自由游戏中教师指导策略的研究

^论文编号:XQJY186  ^论文字数:5168,页数:06

关于在自由游戏中教师指导策略的研究
   [摘要]  游戏与幼儿发展的密切关系是毋庸置疑的，但本文所讨论的自由游戏，是可以让孩子们自由选择、自己发挥的游戏，也就是俗称“放羊”式的游戏。研究结果发现存在三方面的影响因素:幼儿自由游戏中会受教师自身的影响；教师给幼儿创设良好的活动环境的影响；教师利用幼儿活动同伴的影响。在不同因素的情况下教师采取不同的指导：观察了解、适时的帮助指导。
[关键词]   影响因素 评价方法 游戏指导

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