在幼儿园内进行的多元阅读的途径和方法

^论文编号:XQJY395  ^论文字数:3609,页数:05

 在幼儿园内进行的幼儿多元阅读的途径和方法
 
 [摘 要]：培养幼儿早期阅读能力是成人可以给孩子最好的人生发展的精神食粮。多元阅读是为幼儿是有助于早期阅读的能力培养的新观念，新模式。通过研究多元阅读的环境创设，多元阅读的材料选择，多元阅读的途径的尝试，多元阅读的年龄特点，使幼儿成为一个好的创作者。

 [关键词]：多元阅读；新概念新模式；阅读能力

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