根据幼儿年龄特点实施舞蹈教育

^论文编号:XQJY536  ^论文字数:4260,页数:05

《根据幼儿年龄特点实施舞蹈教育》
【摘要】儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。培养高素质人才就必须从现在抓起，从幼儿素质教育抓起。舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分.它舞蹈性较强,艺术性较高,又直观形象、生动活泼,深受孩子们的喜爱.一个好的舞蹈作品,能够使幼儿在受到美的熏陶的同时,还能受到潜移默化的启迪和教育,从而促使孩子们身体素质,思想品德,智力开发及美育教育等综合素质的提高,从而达到寓教于乐的效果.
     舞蹈对幼儿来说，是一种本能的需要。观察一下生活中每一位健康的幼儿可以看出，在他们还没有学会说话之前，基本上使用动作来传情达意的，每当他们听到悦耳的音乐或者看见一些歌舞场面时，他们会随着手舞足蹈、欢欣跳跃。因此，在幼儿时期推广舞蹈教育，是最佳时期。舞蹈对幼儿来讲是最好的游戏活动之一，幼儿在舞蹈活动中，自然而然的锻炼了他们的身体，促进了幼儿生理和心里的发展，培养幼儿健康向上、活泼愉快的性格，促使幼儿德智体美全面发展。
【关键词】幼儿舞蹈教育，幼儿年龄，身体发育，模仿，想象力

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