|
^论文编号:XQJY1591 ^论文字数:4809 父母对学前儿童创造力发展的影响 [摘 要] ：学前期是发展儿童创造力的萌芽期和关键期，本文主要论述了父母的行为、性格、教养方式等对儿童创造力发展的影响，并阐述了父母作为幼儿一生中最重要的人，如何促 进幼儿创造力的发展，为幼儿一生的发展奠定一个良好的基础. [关键词]：教养方式 创造力 学前儿童 父母期待 目录 一、引言 2 二、相关概念 2 1．创造力 2 2．创造性 3 3．发散性思维 3 三、父母对学前儿童创造力发展的影响因素 3 1．父母教养方式 3 2．父母的教育行为模式 4 3．父母的期待 5 4．父母自身的性格特征 5 四、父母如何促进学前儿童创造力的发展 6 1． 培养幼儿对新事物的好奇心 6 2．培养和鼓励幼儿的想象力 7 3. 培养幼儿多方面的兴趣 8 4. 让孩子时刻保持一个积极情绪 8 五、 结束语 8 参考文献 9
|
|
| |
| 上一篇：科学区域活动中的探究三部曲 | 下一篇：幼儿园角色游戏材料的研究 |
| 推荐论文 | 本专业最新论文 |
| Tags：父母 学前 儿童 创造力 发展 影响 | 2015-08-21 15:23:56【返回顶部】 |
