流动儿童交往能力的现状及改进研究

【摘要】：儿童的成长过程是一个社会化的过程。儿童社会化的基本途径是社会交往。幼儿交往既是幼儿生长发展的基本需要，也是幼儿精神生活的重要内容。幼儿通过多种交往途径和广阔的交往空间，积累了丰富的交往经验，习得了多种交往技能和方法。部分幼儿开始摆脱自我中心的约束，内向的幼儿体验了交往的愉悦，也使更多的流动儿童活泼开朗的个性得到了培养，体验到快乐交往的情感，促使幼儿社会性行为健康和谐地发展。

【关键词】   交往能力     经验   技能

目录

引言 2

一、什么是交往？ 3

二、儿童交往能力对儿童发展有何意义 3

1、从社会发展的需要分析 4

2、从幼儿发展的需要分析 4

三、流动儿童的交往能力发展现状，存在问题 4

1、问卷调查，了解外来孩子的心理现状 4

2、人际交往能力较差，容易与人发生冲突 5

四、促进流动儿童交往能力 5

1、多种途径，丰富幼儿交往经验 5

2、积极疏导，增加成功机会，帮助流动儿童确立自信心。 6

3、借助游戏，巩固幼儿交往技能 7

4、抓住契机，增强指导的针对性 7

5、创造条件，拓展幼儿交往空间 8

参考书目与资料: 8