关于幼儿园一日生活中各类活动的调查

摘要：加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律，还可以增强幼儿的安全感，培养幼儿的自律能力。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教师应该把保护幼儿的生命安全放在教育工作的首位。”“建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。”因此，引导幼儿养成良好的一日生活常规尤为重要。我们从幼儿一日生活的各个环节入手，总结出了幼儿一日活动的常规培养的内容；同时探索、归纳了幼儿常规培养的基本方法和途径；以及在培养幼儿一日常规的过程中教师应该注意的问题。总之作为幼儿教师，应该通过多种方法，多种途径，持之以恒地帮助幼儿建立一日生活常规，促进幼儿全面、健康地发展。

关键词：幼儿园、教育活动、一日生活

目录

关于幼儿园一日生活中各类活动的调查 1

一、幼儿一日生活常规的内容 2

（一）喝水 2

（二）阅读（包括早读和自由阅读） 2

（三）早操 2

（四）教育活动 2

（五）入厕 2

（六）进餐 2

（七）盥洗 3

（八）午睡 3

（九）散步 3

（十）户外活动 3

二、帮助幼儿建立一日生活常规的方法和途径 3

1、表扬鼓励法 3

2、环境暗示法 3

3、生活体验法 4

4、判断分析法 4

5、行为巩固法 4

6、榜样激励法 4

7、家园合作法 4

8、故事引导法 5

9、幼儿参与法 5

三、在帮助幼儿建立一日生活常规的过程中，教师应注意的问题： 5

1、持之以恒，坚持不懈。 5

2、班上老师的要求要一致、配合默契。 5

3、要求明确，正面教育。 6

四、怎样去培养幼儿的生活常规 6

1、我们追求的常规管理 6

2、注重幼儿生活常规的培养方法 6

参考文献： 8