幼儿园体育活动的组织策略

幼儿园体育活动的组织策略

【摘要】体育活动在幼儿教育中占据重要地位，应当对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。但是随着国民经济的飞速发展，我国独生子女问题日趋严重，对孩子产生过度性地保护，参与体育活动在逐渐递减。本文阐述了幼儿园体育活动的重要地位及对幼儿发展的重要作用，重点介绍了幼儿园体育活动的组织策略。

【关键词】体育活动 幼儿发展 身体健康 心理健康

体育活动在幼儿教育中占据重要地位，体育活动具有综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。2001年国家教育部颁布《幼儿园教育指导纲要》并将幼儿健康放在首要位置来抓， 《幼儿园指导纲要》中阐明：“体育活动能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展，增强体质，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确”，并将其进行合理的、有效的整合，渗透在多种体育活动和一日生活的各个环节之中，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

由于现在的家庭中独生子女居多，幼儿被过度的保护，各类体育运动内容及活动范围也