幼儿园与家庭两大教育资源整合之探究

目录

幼儿园与家庭两大教育资源整合之探究 1

一、 幼儿园与家庭两大教育资源整合的意义 1

二、 学校教育与家庭教育的融合策略 2

三. 充分挖掘家庭教育资源 4

四.重视幼儿的交往活动,创设良好交往环境,激发交往欲望 7

五.为孩子们创造出去的机会，进行交往教育 8

六.通过不同的渠道，提高孩子的交往技能 9

七.培养幼儿自己处理生活中的矛盾,解决问题的能力 10

                 幼儿园与家庭两大教育资源整合之探究

中国是一个发展中国家，地域辽阔，人口密集。庞大复杂的教育体系还处于不断发展完善阶段。当前幼儿园教育和家庭教育出现了严重的脱节和矛盾,大大阻碍了学前教育事业的发展。为了解决这一问题,得先找出幼儿园与家庭两大教育的沟通渠道,通过开办家长学校,举行专家讲座等形式提高家长对家庭教育的认识和重视,树立正确的家庭教育观和方法。同时也要提高教师综合素质,充分挖掘家庭、幼儿园教育资源,最终实现幼儿园与家庭两大教育资源的优化整合,从而真正实现优质的学前教育,以培养未来的中国栋梁奠定良好的基础。幼儿园教育与家庭教育的融合是一个值得永远讨论的话题。文中的一些主张、观点只是个人见解,还希望学前教育各界人士多多指教,共同探究此话题。

一、幼儿园与家庭两大教育资源整合的意义