幼儿教育小学化之现状分析

幼儿教育“小学化”之现状分析

[摘 要]幼儿教育是基础教育之基础，当教育改革的春风吹向幼儿园时，我国的幼儿教育的确上了一个很高的台阶，可谓是一个“质”的变化。在这个变革中，同时折射出“幼儿教育小学化”势头，且有愈演愈烈之势，恶性循环之势，敷衍应付之势，给幼儿教育新的挑战和改革方向。

[关键词]教育改革、幼儿教育小学化、危害、投入、监管、宣传。

无论是哪个层次的教育，我国在这十几年里都在摸索中进行改革，无一例外的幼儿教育也在探索中改革着，十几年的“折腾”，面对我国国情，幼儿教育的确是上了一个较高的台阶，可谓是“质”的变化。但在改革的同时遗留下的问题也叫人深思，那就是“幼儿教育小学化”。