幼儿园安全隐患的调查研究
幼儿教育越来越被社会重视,相对于小学和中学的学生来说,幼儿在自我安全保护方面的能力较弱,抵抗安全隐患的能力不能和中小学学生相比较,这就要求这幼儿园自身加强安全设施的检查、维护,从源头上保证幼儿园内消除安全隐患,切实保证幼儿园内幼儿有一个安全的学习、游戏环境。本调查就邯郸市内幼儿园为蓝本调查分析幼儿园内存在的安全隐患。
一、研究的方法和目的
1.1研究方法
1、文献调查,通过查找文献,搜集与幼儿园安全问题相关的法律、条款和政策,以及社会上出现的幼儿园安全事故来了解幼儿园存在的安全隐患。
2、问卷调查、通过调查者设计的问卷对幼儿园200名幼儿园家长、幼儿园工作者、幼儿教育相关工作者进行了随机的问卷调查,了解幼儿园的设施安全和饮食安全,调查了家长对幼儿园安全情况的了解程度和关注程度,调查在2017年12月进行,共发放问卷200份,回收183份,回收率达到90%。
3、走访调查。对幼儿园幼儿进行走访调查,观察目标幼儿在幼儿园活动情况,并实际观察了解幼儿园内的安全设施准备情况;与幼儿家长进行沟通,和孩子进行聊天开展调查。
1.2研究目的
1、了解幼儿园内的安全设施状况;
2、调查幼儿园存在的安全问题;
3、针对安全情况遇到的问题,通过分析调查寻找到解决问题的措施,从而使得幼儿可以在安全的环境中展活动。
二、关注幼儿园安全的必要性
笔者在展开调查时,从幼儿园的老师、幼儿家长和幼儿园小朋友入手展开问卷、走访问谈。总结分析问卷调查和实地探访的实际情况发现,现在邯郸市的幼儿家长以及幼儿园的老师们普遍认为关注幼儿安全是必要的,综合调查对象的反映和笔者查找到的资料分析可以知道,关注幼儿安全的必要性因素主要是以下几个方面:
幼儿的现实情况要求
我国由于自然和社会因素长久以来实行计划生育政策,这一政策导致大部分家庭中只有一个孩子,家长多幼儿少使得家庭重视,特别是对他们的安全问题更是重中之重。即使是我国已经开放了二胎政策,但是接受二胎需要一个过程。独生子女依旧是现在家庭的主流,4+2+1的家庭环境中幼儿的安全自然是家庭的主要关注问题。走访调查分析中可以看出幼儿家长对幼儿的安全问题一直放在关注的首位,这也是幼儿教育者十分重视的问题。当幼儿到了一定的年龄就要进入幼儿园内,这时幼儿的安全很大程度上要看幼儿算在幼儿园是否安全。因为入园孩子的年龄偏小,尚没有完全的认知能力和判断力,伤害在所难免。而且近几年来,幼儿园里幼儿伤害事件,日益成为人们关注的焦点。这种幼儿自身的特点就使得幼儿园必须排除安全隐患切实的保证幼儿安全。
幼儿园自身发展的需要
随着社会对幼儿教育的重视,各种幼儿教育机构如雨后春笋一般迅速发展起来,这就使得幼儿园在内部形成竞争,而最终能够的决定在这场教育盛宴竞争中生存下来的关键因素之一就是幼儿园安全保证。幼儿园想要在这场竞争中存活并且反战壮大,幼儿园除去在幼儿教育上有着强大的拳头型产品之外,还要保证幼儿园的安全环境是可以得到保证的。幼儿园内如果安全环境得不到保障,那么无论幼儿园的师资力量和教育成就是怎样的强大,都是得不到家长的认可,进而就是导致这样存在安全隐患的幼儿园自重在这场竞争中失败。就如同北京“红黄蓝”幼儿园存在幼儿教师孽待幼儿这样的幼儿园安全隐患最终导致的是幼儿园的信誉大打折扣。
三、当前幼儿园安全隐患的体现
在走访调查中笔者发现,现在的邯郸市内的一些幼儿园存在的安全隐患具体来说主要问题具体表现为以下几点:
1、幼儿园内部建筑设施安全
在调查中笔者发现,邯郸市的幼儿园在幼儿园的内部建筑设施上或多或少的存在着安全上的隐患,这些隐患主要体现在:(1)幼儿园内的建筑装修材料上存在安全问题,一些室内装修材料例如涂料、壁纸等检测出重金属物质超标;(2)幼儿园内的建筑墙体存在安全问题,一些幼儿园的建筑比较老旧,存在着镂空花墙;(3)幼儿园的一些室外场地还是老旧的地面,存在沙起、凹凸不平的地方;
2、幼儿园内玩具使用安全
幼儿园内部为幼儿提供的玩具按照体积的大小可以分为三种类型:大、中、小三种型号。就大型玩具来说主要是指安置在幼儿园室外的一些滑梯、跷跷板等可以为让多位儿童同时提供娱乐需求的玩具,这些玩具因为体积大不易挪动,但在一些关键部位也存在安全问题,例如跷跷板的连接处就容易挤上幼儿手指;中型玩具和小型玩具都是适合在室内为幼儿提供玩耍的玩具,这些玩具因为经常接触儿童容易使儿童在接触的时候产生安全隐患,这些玩具需要定期的消毒处理。
3、幼儿园内的电气消防安全
邯郸市的幼儿园在整体上来说对幼儿园用电严格按照消防机构的要求整改幼儿园内的电气设施。但是依旧存在一些小型幼儿园对电气设施使用不合理的情况,一些幼儿园对幼儿园的用电线路并没有进行整改,整个幼儿园只有一个配电盒,园内线路老旧,有些地方使用明线输电。甚至在一些幼儿园内允许幼儿自由出入装有燃气设备的厨房。
4、幼儿园内日常活动中的安全隐患
幼儿园日常活动是幼儿园存在安全隐患最大环节。如日常吃饭时烫伤,活动时摔伤、幼儿玩耍时抓伤和撞伤等。另外就是在幼儿入园和离园活动时经常会发生安全事故,多少幼儿安全事故都是发生在幼儿离园时发生的,最主要的事故是幼儿的走失和幼儿班车事故。这些幼儿园的安全隐患对幼儿的伤害是直接的。
四、排除安全隐患的方式
幼儿园的安全隐患是潜伏在幼儿园内幼儿威胁,这些安全隐患时刻准备着伤害着幼儿,作为幼儿教育工作者要在观察到幼儿园安全隐患时要立刻寻找解决办法。强化幼儿园的安全工作,增强幼儿教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿健康快乐成长,幼儿园要针对安全隐患进行详细的排查解决安全问题。
1、幼儿园高度重视安全问题,提高安全防患意识
幼儿园要成立以主要负责人为首的幼儿园安全监督机构,对幼儿园集体活动室、大型室内外玩具、电线、电气等进行定期的安全排查,并聘请专业人员对幼儿园内的电源、电线进行检查,对教室内的插座进行“不用即封”的处理,将教室墙内的外漏插座进行封存,将拖电线的插座安置在幼儿够不到的高处,在存在安全隐患的地方贴上醒目的标志;幼儿园要定期的检查消防器材放置情况和检查消防器材的使用期限;对幼儿园内的教师、幼儿进行安全应急预案相关知识教育,确保在安全问题发生的紧急情况下幼儿和教职工能够有序、安全地撤离、疏散。
2、接送、晨检、午睡值班工作严格管理
幼儿园内工作的教职工要在入园之前和园方签订安全责任状。教师要严格执行幼儿园交接班的制度,在上课之前值班人员要认真地清点幼儿人数,对未按时进入幼儿园的幼儿进行登记,并且及时安排幼儿直接管理老师和未来的幼儿家长进行联系。针对每日的具体情况进项记录和汇报,如若发现任何异常的情况值班老师应该立刻向上级安全管理人员进行汇报,以预防各种安全问题的发生和蔓延。
3、加强幼儿安全常识教育
幼儿园的安全预防工作不仅仅是幼儿园内的教职工要参与的,作为幼儿园人数最多的人员——幼儿更需要加强安全教育,令幼儿参与到安全问题预防的行列中,在幼儿园的日常生活中自觉的遵守安全守则,维护自身的安全。为了加强幼儿安全教育,幼儿园的教师要对幼儿传输幼儿园安全知识,在班级课堂教学中渗透安全教育,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识和自我保护意识,并经常与家长进行沟通,让那个家长配合幼儿园的安全工作。
4、加强日常活动常规性安全管理
幼儿园内幼儿学习活动玩具和运动器械的管理也是很重要的安全监测。要常规性地对幼儿园内的校舍、室内设施玩具、幼儿寝室用品等彻底地检查。将各种玩具设施进行加固处理,对幼儿园内幼儿日常玩耍的玩具要定期进行消毒和安全检查,将不符合幼儿园安全规定的玩具进行销毁。对幼儿园室内桌椅和寝室床具经常性进项整体维修,彻底检查,消除安全隐患。