当下家庭中家庭中的教育矛盾和分歧情况，大多是在夫妻和长辈之间出现，而且往往以两代人之间的教育矛盾和分析最为突出。且由于家庭的工作环境、教育层次、社会地位等多种因素的影响，使得家庭教育的方式方法以及方向出现了更多的分歧，这些都值得我们深思和关注。本文正是基于此，以作者本人的家庭环境为基础，展开叙事研究，力求在陈述现实中发现和认识到相关的问题，梳理出对教育的新的认知。促进家庭教育走向和谐。
家庭情况的具体介绍
当下家庭当中有妹妹、我父母以及我爷爷奶奶。妹妹年纪处于初中阶段，爷爷奶奶比较年龄过高，爸爸妈妈工作。
二、家庭教育矛盾和分歧表现
1.父母角色分配的不同，以妈妈为主要的教育主体
由于爸爸工作的性质问题，家庭教育多以妈妈为主。妈妈过于严厉苛刻，由于爷爷奶奶以及爸妈对于妹妹在经济和生活上比较讲究，妹妹在家庭中性格过于活泼好动，经常的乱写乱画，随意的做自己的事情，并且没有耐心，不按要求做事，往往使得母亲大发雷霆，大声呵斥，妹妹能够保持安静和乖巧的状态只能持续很短的时间便又故伎重演，这时妈妈又会再一次发作、怒吼。而看到情况的爸爸，每次总想试图制止妈妈的咆哮，然而总以失败告终，因为他每一次努力都会换来妈妈的指责和怒火，面对妈妈严厉的方式，爸爸也是一点办法也没有。
由于爸妈在文化层次上都普遍不高，且妹妹属于年龄较小，当下的经济和生活条件改善后，父母对教育这块更加重视，只是父亲在家时间较少，回家也是多以言少和关爱宽恕的方式对家中孩子进行相处。
彼此多否定和不执行彼此的教育方法和方式
父亲比较主张对孩子进行自由的管理，而母亲因为对孩子的学习比较上心，多以督促和惩罚为主，，在这样的思想的认知下，每当我们家里的孩子们出现了错误和小问题，特别是做错了题，成绩达不到标准，母亲总是叱责和惩罚的方式为主。所以，妹妹总是表现的很乖巧，平时内心还是很害怕和抗拒，父亲也是多次否定和制止，但是妈妈也总是否定爸爸的方式不够用心，不合理。
长辈的溺爱和教育方式相违背
由于爷爷奶奶对于我们这些孩子，多是捧在手心里、含在嘴里的疼爱，处处的对我们的学习、生活上都各种的关心，家里的孩子比较喜欢跟爷爷奶奶的相处，所以特别是当爸爸妈妈对孩子们的要求过多时，或者得不到想要的东西时，多是在爷爷奶奶这里得到了满足。即使在一些教育和生活上，爸爸妈妈做了正确的要求，但是爷爷奶奶由于疼爱，对孩子总是制止他们受苦受累。从而，孩子便明显缺乏坚持性和自主性。由此，爸爸或者妈妈和爷爷奶奶在教育观念上产生分歧，并且这也导致两代人之间产生隔阂和不理解。
三、家庭教育矛盾和分歧所产生的影响
经过陈述和情况的说明介绍，我深深的感知到家庭的教育其实在我们家庭的整个教育网络里，同样是重要的一环。教育不仅仅局限在学校教育，家庭教育更加重要。但是家庭教育的种种原因都会影响到我们家庭孩子的成长。
1.孩子教育矛盾和分歧，引起孩子的性格发展多极化
通过观察和接触，我发现妹妹或者和我家情况类似的家庭的孩子，性格往往多样，用俗话说，就是多变。有时候妹妹十分听话，有时候又粗暴任性，执拗倔强。主要是在家庭环境下，妈妈出现和管理的情况下比较多这个时候，妈妈总以自己的认知来管束我们，很少跟我们实现沟通，，内容、方法、多比较主观，二由于爸爸长期的工作和外出，往往回到家比较宽容和忽略家庭教育，和妈妈在方式方法上处于两极化。正是因为这样的额情况，当妈妈单独和我们相处的时候，我们往往也是表现很听话和适应；和爸爸单独在一起的时候，也能做到。但是当他们共同一起的时候，往往要么任性，要么不听话，甚至有无理的要求等，这都是因为在这样的父母的不一致的教育影响下，特别是妹妹这样的孩子，多表现出多种情绪和行为。这种多极化的性格对为家庭中妹妹这样的孩子影响，会产生不良的影响。
2.家庭教育矛盾和分歧，引起使行为方式产生改变
爸爸妈妈有时候会因为家庭教育观念的分歧和矛盾不一致而相互争吵，即使二者有一方会让步和停止争辩，看似支持和理解了对方，但是这种暂时保留的教育方法，仍会有实施的机会，比如单独和孩子相处时。两种介于正确与错误，理性与非理性的教育方式，其结果是让孩子接受两种不同的教育方法。当两种教育方法出现很大的差异时，会让孩子茫然不知所措。比如在孩子好习惯正在培养和巩固的阶段，因为爸爸和妈妈的分歧而时续时断，为培养带来了难度。
比如当爸爸或者妈妈在进行批评教育时，家里的另一方总是出来以自己的方式袒护或者管理，使得家里的孩子无法意识和了解到自己的问题，并没有得行为上的进一步的改进。
3..家庭教育矛盾和分歧，引起孩子的相似心理
这个说法，其实是在说，父母其实行为和方式，是孩子们学习的榜样，由于爸爸妈妈在教育上的两极化等原因，我们家的孩子往往会跟随家庭的某一方。要么表现的非常强势，要么表现的非常的简单粗暴。这种行为往往会影响到我们家庭中孩子的交往方式，不能够足够的尊重他人，平等的对待身边人等情况。如果后期再人生道路上遇到了挫折，也很难正确的面对。这种情况也许会影响到孩子一生
4.家庭教育矛盾和分歧，难以形成合力产生威信
爸爸妈妈争吵最多的就是面对教育问题时，所产生的特别是彼此之间当着家里孩子的面前争吵，这对孩子的不良影响更大一些。因为这使得孩子对父母的威信的信服力大打折扣。因为指责会让孩子看到爸爸或者妈妈不足的一面，而这些不足本来影响并不大，但是由于爸爸妈妈在情绪管理上的不到位不充分，彼此会情绪化的将对方的矛盾或者不足的地方无限放大，当孩子面对这些被放大的缺点时，会混淆孩子是非判断的标准，使他们无所适从，阻滞孩子自我评价和自我教育的深入进行。
其结果是，家里孩子对父母的认知在改变，有些则体现出不好的情况，就是消极认识他们，有的甚至会瞧不起父母。试想，当孩子对父母的认识不再是尊重，不再是那么高大时，父母的权威性便会一点点丧失，这对正确引导孩子和教育会产生非常不利的影响。
四、家庭教育解决方法
1.多沟通交流
当在教育上产生的了矛盾和分歧的时候，要学会寻找机会，以合理舒缓的方式表达自己的想法。避免正面冲突，不是撒手不管，而是要积极地寻找适当的时机和方法。爸爸妈妈应该多做沟通，给对方机会和时间。对方教育孩子的方法不妥，你应该在事后寻找适当的机会，用心平气和的方式来探讨问题，表达你的建议或意见。比如，妈妈强迫孩子写字、做算术、爸爸虽不赞成，也不必当场指出。选择在对方的状态处于开心时，进行改善和提出，你可以在妈妈心情愉快的时候，用商量、探讨的口气，提出诸如此类的问题: “这样做我们应该如何实现教育？”通过这样的悄无声息的诉说引导以及交流和理解孩子的教育的一致性一定会得到更好的解决。
减少正面的矛盾和分歧
即使爸爸或者妈妈出现了教育方式方法以及思想的偏差，要学会对对方的自尊心和情感的需要，不要口无遮拦和当面的争吵，因为这样可以减少在孩子在的情况下产生不良的影响。所以要做到多一分克制，多一分理解。
全家都一起接受教育和学习
不管是年迈的长辈比如爷爷奶奶还是父母，都要不断的接受新的思想的教育，不能以个人认知和所谓的老传统进行教育，这样不仅形成不了教育合力，还会使得孩子在身心发展上，得不到良好的发展。
小结
当下以我本人的情况大致介绍了家庭矛盾所表现出来的明显的现状和影响，边分析边了解其出现的背景，现在孩子的家庭教育可是形成教育合力的重要一环。在家庭教育上，面对矛盾和分歧，要学会多理解，多沟通，也要不断的学习新的教育理念。从而促使我们的家庭教育得到更好的发展。
