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初探幼儿园区域活动材料的投放应用
摘 要：区域活动是现代幼儿教育机构中普遍应用的一种教育方式，区域活动材料的制作与投放是关系到区域活动成败的关键因素。在最初的区域活动的实践中，教师由于种种的困惑，导致于区域活动流于形式，有内容而无实质。我们围绕着“提高区域活动的有效性”为研究中心，我们进行了“如何根据幼儿的年龄特点、阶段性的教育目标与主要任务，以及个别差异等，有意识地选择、投放区域活动的材料，以提高区域活动的有效性”为探索点，进行剥析。在实践中，我们发现区域活动能激发幼儿创造潜能、培养幼儿“学会学习”的能力。
关键词：区域活动 区域活动材料
“教育淡化选拔功能，面向每一位具有不同差异的受教育个体。培养出具有主动性、创造性的人”，这是现代教育的新要求。在《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）精神的推动下，大家逐步研讨出新的教育活动的组织形式——区域活动——它可以把教育实践和众多的教育理论结合起来，在有限的空间里，创造出无限的风景，深受幼儿的喜爱。现在, 区域活动是现代幼儿教育机构中普遍应用的一种教育方式，也是我们课程结构中的重要组成部分，
