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幼儿园现代化教学手段的运用和研究
[摘 要]：教学手段是教师有效的传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主要性的重要因素。在21世纪的今天，现代化教学手段作为教学中一种便捷、有效的方式，在学前教育领域发挥着日益重要的作用，是实现教学最优化的有效手段。它以幼儿为主体的新型教学方式，开辟了幼儿园课堂教学模式改革的新天地，展示出了现代化教学手段的独特魅力。因此在现代社会中，教师应努力学习使用这些现代化教学工具，如电脑、投影仪、幻灯机、录音机、录像机等现代化教具，利用电脑从网上下载大量的图片和信息，自制多媒体课件来提高幼儿学习的积极性，能有效的吸引幼儿的有意注意，促进教学氛围，为幼儿营造良好的学习环境。
[关键词]：现代化教学 教学手段 运用
在当今社会，随着教育的多元化，只凭单一的传统教学手段是难以实现的。传统教学是在“主知主义”教育观和“教师中心”观指导下的教学，在实践操作中存在着多种弊端，教育内容单一，手段单一，质量不稳定，不能适应幼儿的个别差异。教师单方面的向幼儿灌输知识，幼儿学习很被动。传统教学手段只重认知不重情感，只重结果不重过程，只重计划不重开放。另外幼儿的年龄段其思维形式是具体形象的，
