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[关键词]幼儿园 主题教学活动策略
有效组织幼儿园的主题活动的策略
[摘 要] 主题活动的策略一直都是幼儿园一线教师不断在实践中进行探索的问题。结合幼儿园的实际情况，主题活动应结合《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要(试行)>实施细则》中对幼儿各领域的发展目标，让主题与领域有机的结合在一起，使幼儿掌握各领域的学习内容和关键经验，从而全面的发展幼儿的多元智能，进而有效的开展主题教学活动。
在开展主题活动时幼儿园首先应遵循让幼儿主动建构，多元发展的原则，以及关注幼儿的情感体验，注重幼儿社会性的培养和注重家长的参与，注重家园共育这三方面；其次，在开展主题活动时应注意主题开展的前期工作、实施过程和结束后的问题。通过有效的主题活动策略，让教师教学更轻松，活动能符合幼儿的年龄特点与发展，带给幼儿愉快的学习体验。
