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关于学习远程教育行政管理专业的心得体会

远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常我从事的建筑工作起到了极大的促进作用。两年半来，在网络学习过程中老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩，总结如下：

　　一、树立学习信心，制定学习计划。

    刚开始，我不熟悉远程教育这种模式，有点不适应，有时学习一会就不耐烦了。在远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，通过学习我认为作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习的坚定信心，是伴随整个学习过程的一个关键环节。在学习上若漫无目标，不对自己严加约束，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。于是我不断鼓励自己，给自己树立坚定的学习信心，制定合理的适合自己的学习计划，在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。我知道做什么事情都不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，而要循序渐进、实事求是，只有正确地分析、评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。

　　二、培养学习的兴趣，养成良好的学习习惯。 

人在许多时候是很难把控自己的。把学习与个人生理及精神的最佳状态相结合，是最佳的学习策略。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，让自己在精力最好、头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，保证取得更佳的、时半功倍的效果；疲劳作业、疲倦学习任何时候都不可取。在学习过程中，我遇到听不懂的知识就先放置一边，通过查阅资料来增强字节的理解。在学习过程中我从来没有强迫自己，当注意力减弱时，就适当地休息一会儿，喝点东西，散散步等，然后再集中精神专注学习。我总是能适时的调整自己的学习状态，要确保利用好每一个点滴的学习机会，让自己总是能够学有所得，达到事半功倍的效果。在两年半的学习过程中，我既学到了有用的建筑方面的专业知识，也提高了自己的自控能力和良好的学习习惯。

三、养成记笔记习惯，提高综合能力。　　

    在远程学习的两年半时间中，我只要有时间下班回家，我往往是先开计算机，看看有没有新的教学课件，若有的则先下载课件，做完其他别的事情后，就赶紧坐下来打开电脑开始学习远程教育课程。大家都有过多年的学习经历，相信谁也不会否认笔记对于学习的重要性，尽管课件中已经包含了老师讲课演示用的幻灯片，但在听讲时适当作一下笔记仍然是有好处的。在远程教育学习过程中，我对每学期开设的课程都认真学习，在学习课件，听讲座的同时，我总是把一些对自己工作有用的知识记录下来，遇到不懂得问题，就在"阅读记录"处注释、标记重要的内容、自己的理解及疑问、调整与修改要点。通过多做笔记有助于提高学习效率，可以使自己更专注于老师的讲解；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出你对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。　　

     两年多远程教育学习我提高了许多：首先是自学能力，远程教育学习当中主要是依靠自学，由于我主要是利用业余时间进行系统的学习，这就要求我对所学知识进行自学，将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问，老师集中答疑，这也充分地锻炼了自己的自学能力。自学能力提高不仅体现在远程教育的学习中，在工作中也充分体现了这一点，以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云，通过远程学习之后，能够充分理解其中意思，从而也提高了自己的工作质量，为自己今后的工作打下了扎实的基础。其次是业务水平，不管从事什么工作不紧紧跟随时代的发展，那就一定会被时代所淘汰，通过学习远程各种专业知识，我掌握了最新的关管理方面的知识。在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到的知识投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。我相信，只要不断地继续努力和学习，就一定有意想不到的收获。