【摘要】：
随着经济的迅速发展，企业对于员工培训越来越重视，但目前，企业培训中仍存在着很多不足。如企业管理层对培训的重视程度不够；培训内容空洞；培训方法原始；无系统的评估方法等，这些不足将严重制约企业的进一步发展。因此探究如何提升企业培训效率将一直是企业管理研究中的一个重要课题，科学的培训方法将会促进企业顺利发展，系统化的培训内容将会给企业的发展打下夯实的基础。
本文通过对北京美国英语语言学院的培训状况进行分析，结合学院培训中出现诸多的问题，对如何通过建立系统的培训，来满足教师培训需求，提高教师职业技能，增强民办院校在高等教育领域中的竞争力提出一些思考和建议。
【关键词】：企业培训、培训方法、培训评估、教师培训
【正文】：
一、培训的基本概念与意义
（一）培训的基本概念
培训这个词，从字面上可以拆成两个字，就是培和训。培是培养，训是训练。从专业来讲，企业培训是指企业为了提高员工素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。它的目标就在于使员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及个人的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力来提高个人和企业的业绩，推动企业和个人的不断进步，实现企业和个人的双重发展。培训实质上是一种系统化的智力投资。
（二）培训的意义
企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，就必须重视和加强员工的培训，员工培训的意义如下：
1.培训可以提升企业的竞争力、增强企业的凝聚力、提高企业的战斗力。
2.培训对企业经营管理者来说，可以减少事故发生，改善工作质量，降低损耗，提高研制开发新产品的能力，可以提高员工整体素质，从而提高劳动生产率。
3.培训可以增强员工的就业能力，增加获得较高收入的机会，增强员工职业的稳定性，使员工更具竞争力。
（三）培训的基本流程
培训是根据市场发展的需要，结合企业所处的市场位置和发展目标进行，因此在进行培训之前需要对于培训进行流程设计，为实现企业培训目的打下坚实的基础。培训流程安排如下：
1.培训需求的分析
培训的需求分析主要是根据培训员工所处企业在市场中的地位和所处的市场的环境给予分析，且根据参加培训员工的实际情况进行详细分析来进行培训规划，首先，要了解所培训员工的文化背景，其次是了解所培训员工的技术水平，最后是了解培训所要达到的目的。根据不同的需求来进行培训计划的设置，为培训顺利完成打下基础。
2.培训规划的定制
培训规划定制主要是根据培训需求进行规划安排，主要是培训内容、培训方法、培训时间和培训评估的安排，在企业培训的过程中关注的焦点是培训的主要内容和方法。培训规划也是一个不断进行修正的过程，将根据实际培训效果的评估不断改进培训规划。
3.培训的组织与实施
