农村金融问题研究 (2)(一)

目录

摘要........................................................2

一，农村经济的阻碍..........................................2

（1）思维的局限性 ..........................................2

1.教育资金短缺.............................................2

2.农民对教育的态度的两级分化...............................2

3.教育教学内容的过度偏离...................................2

（2）成本的缺少.............................................2

（3）金融环境...............................................2

二，农民的局限性............................................3

（1）种类单一...............................................3

（2）

（3）

（4）农村互联网普及度.......................................3

（5）农民知识的普及.........................................3

三，国家政策对农村的影响....................................3

（1），国家对农村的扶持.....................................3

（2）金融机构对农村的政策...................................3

（3）互联网单位对农民的支持.................................4

四，农村金融的收益..........................................4

(1)中国农民的人口...........................................4

(2)农村成本较低.............................................4

(3)农村工资支出较低.........................................4

五，现有农村的金融的困难....................................4

（1）青壮年劳动少...........................................4

（2）思想守旧，接收新事物的能力弱...........................4

六，新型农民形式...........................................4

（1）新型农民的定义........................................4

（2）新型农民的收益........................................4

摘要：

中国农村金融是我国整个金融体系建设中的重要一环，作为一个农业大国，它影响着我国农村经济的发展，农村金融发展在取得一系列成绩的同时，也存在着诸多问题.农业是国民经济的基础，我国各级政府历年都将农业列为工作重点，近年来社会主义新农村建设更是如火如茶，农村金融的开张时经济社会法杖的必然要求，农业和农村经济对农村金融的需求明显，加强和深化农村金融服务对农业和农村经济的影响必然是积极的。金融作为农村经济发展中最为重要的资本要素配置制度，在农村经济发展中的作用越来越明显。

一，农村经济的阻碍

最近几年来，我国农村经济因为各种原因逐渐呈现出发展缓慢、甚至停滞不前的现象，这对于中国国民经济的发展和国家经济地位的确由很大的阻碍作用，因此，研究阻碍农村经济发展的因素对于我国国民经济的发展至关重要。

（1），思维的局限性

1，相较于城市，国家对农村教育事业的扶持、投资、及关注度不高，使得农村的教育整体发展水平低下，存在着很多问题。

2，教育资金短缺

政府对农村的义务教育的资金投入比列低，导致了农村学校的硬件设施简陋、教师平均学历水平较低，农民子女上学花费较大，无法享受各类网络，图书资源等问题的产生。

3,农民对教育的态度的两级分化

 大部分农民由于思想落后，并且不重视孩子的教育，不愿或无力为子女投入过多的资金继续深造，而宁愿他们去打工赚钱，使得农民落后的观念延续，一部分农村父母意思到教育的重要性，但是无力承担孩子教育的费用或因孩子上学而倾家供其教育，使得家庭生活拮据甚至出现困难。

4，教育教学内容的过度偏离

目前我国基础教育内容大多理论化，与现实不能很好的融合，使得学生所学知识僵硬化，无法灵活的应用于家庭及工作中。

（2），成本的缺少

农村普遍有成本缺少的情况，农村之所以经济衰弱，一个重要的原因是农村缺乏产业支撑，

（3），金融环境

农村经济作为整个国民经济体系的一部分，其发展同样离不开金融的有效支持。金融体系的不健全，阻碍了农村经济长久有效的发展。

在农村没有或少有银行，有些偏远地区甚至连信用合作社也没有。此外，农村地区的银行大多只是经营很简单的存取款业务，很少有发放贷款的政策，这对农民扩大其生产加工规模、引用新科技造成了很大的阻碍作用。

二、农民的局限性