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汉语言文学
互联网对青少年学生社会性发展的影响
NC1629互联网对青少年学生社会性发展的影响互联网对青少年学生社会性发展的影响1引言1一、积极方面的影响2(一)可以培养独立自主的个性2(二)有利于情绪及智力的开放2(三)培养青少年的创新精神2(四.. [
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也谈“内在美”
NC1596也谈“内在美”一、何谓内在美1二、内在美与外在美1三、如何提升内在美2四、内在美对于人性美的重要意义3参考文献4也谈“内在美”[摘要]本文试图通过对内在美的真正含义的发掘,分析内在美的形成及.. [
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为儿童创造家庭的乐园
NC1584为儿童创造家庭的乐园为儿童创造家庭的乐园1一、对父母爱的启迪11、培养目标不明确,过分溺爱孩子12、疏于照料,忽视放任孩子13、期望太切,用爱心摧残孩子2二、民主和谐的家庭氛围21、宣导欲望,.. [
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中西融合贯通
NC1577中西融合贯通——谈郭沫若《女神》的艺术特征0【关键词】激情激昂;浪漫主义;中西文化;泛神论;出奇创新0一、激情激昂的诗风0二、浪漫主义精神:1三、中西文化观的融通:1四、独特的“泛神论”哲.. [
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中庸思想与和谐的语文学习氛围
NC1553中庸思想与和谐的语文学习氛围中庸思想与和谐的语文学习氛围0一、旧教学方法的弊端0(一)单调的教法是课堂不和谐的主要原因。1(二)“一言堂”是课堂不和谐的重要因素。1(三)收放不合理是课堂.. [
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中小学语文教育中的文学素养培养
NC1539中小学语文教育中的文学素养培养中小学语文教育中的文学素养培养1一、前言1二、正文1(一).文学素养的定义1(二)文学素养培养的重要性1(三).培养文学素养的方法经验2(四).因材施教,培养.. [
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中学鲁迅作品教学应渗透人文教育
NC1420中学鲁迅作品教学应渗透人文教育中学鲁迅作品教学应渗透人文教育0[关键词]鲁迅作品渗透人文教育0一、崇尚精神自由,回归人的本真0二、关注个体,重视生命价值教育1三、洞察作品内涵,激活人文魅力2.. [
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中学语文课堂提问艺术之探
NC1418中学语文课堂提问艺术之探中学语文课堂提问艺术之探1中学语文课堂提问原则1(一)中学语文课堂提问现状 [
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中学语文课堂提问的艺术
NC1416中学语文课堂提问的艺术中学语文课堂的提问艺术1[关键词]语文课堂语文教师提问艺术1一、教师要有课堂提问艺术性的基本素质1二、语文课堂提问必须要在课前认真准备,精心设计2三、语文课堂提问关键.. [
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中学语文加大文言文内容的价值探讨
NC1414中学语文加大文言文内容的价值探讨中学语文加大文言文内容的价值探讨1[关键词]语文教学文言文教学价值11、“文言文”的含义12、当前中学语文文言文教学的现状分析现状13、引出中心论点:加大文言教.. [
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中学语文作文教学的问题及解决策略探究
NC1413中学语文作文教学的问题及解决策略探究中学语文作文教学的问题及解决策略探究0【关键词】中学语文作文教学问题解决策略探究0一、写作和写作教学1(一)写作以及写作教学的内涵11.什么是写作12.什.. [
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中学语文作文教学的困惑与对策
NC1412中学语文作文教学的困惑与对策中学语文作文教学的困惑与对策0[关键词]:作文教学课堂成长档案0一、在作文教学中处于重要地位的课堂教学。0二、教师有计划有目的的记录学生作文成长的过程1中学语文作.. [
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中学生错别字的成因及纠正对策
NC1410中学生错别字的成因及纠正对策中学生错别字的成因及纠正对策1一、浮躁好动,注意力分散1二、懒惰心理,随意性强1三、媒体影响,潜移默化1一、追溯本源,明白真相2二、辨别形貌,抓住规律2三、讲故.. [
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中学生错别字的成因与对策
NC1409中学生错别字的成因与对策中学生错别字的成因与对策11、读书“口到眼不到”是中学生写错字的根本原因。22、知音不知义是写错别字的主导因素。23、对汉字的结构特点知之甚少。24、笔顺画不规范是造.. [
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中学生语言能力培养探究
NC1406中学生语言能力培养探究中学生语言能力培养探究0一、培养学生语言能力的必要性:01、破除传统的读解理论,走出讲解分析的误区12、破除文选模式,编写单项训练教材13、提高语文教师的语言素质,引进.. [
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中学生心理特点与语文教学
NC1394中学生心理特点与语文教学中学生心理特点与语文教学1[关键词]学生主人教育心理方法1一、初中生过渡性心理与教学对策:尊重学生,培养个性1二、初中生闭锁性心理与教学对策:转变观念,师生互动2三.. [
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中学作文教学的困惑及其策略
NC1368中学作文教学的困惑及其策略中学作文教学的困惑及其策略1一、学生对写作的困惑11、学生不知道如何写作文开头12、作文和学生的实际生活产生了脱离13、学生写作与所学的课文知识产生了偏离1二、教师.. [
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中学作文教学的困惑与对策
NC1366中学作文教学的困惑与对策中学作文教学的困惑与对策2一、对作文教学的认识2二、中学作文教学的困惑2(一)教师教学方面存在的困惑21.思想上重视不够22.指导的片面性,批讲空洞化33.作文训练呆板、.. [
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中学作文教学的困境及其对策
NC1365中学作文教学的困境及其对策中学作文教学的困境及其对策0[关键词]作文教学困境原因对策0一、作文教学面临的困境0二、作文教学困境的表现及其产生的原因0三、走出困境的对策思考1㈠、提高师生的主体.. [
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中学作文教学困惑及其对策
NC1364中学作文教学困惑及其对策中学作文教学困惑及其对策1[关键词]初中作文教学现状分析对策研究1一、当前中学作文个性丧失原因分析1二、对策研究21、转变教育观念22、引导学生探索生活奥秘2小结4参考文.. [
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