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论语文教学的新理念
NC10528论语文教学的新理念【关键词】新理念语文教学创新思维课堂教学1一、改变教学观念,大胆创新1(一)让一言堂变成群言堂,激发学重创新1(二)突出“思”字,变学生的“学答”为“学问”2二、营造宽.. [查看全文]
论语文教学的创新
NC10527论语文教学的创新论语文教学的创新——让语文“美”起来1[关键词]创新审美意境1一、通过塑造人物形象,让学生认识人性美11、运用高大的人物形象进行审美教育12、在对反面人物或中间人物的分析中享.. [查看全文]
论语文教学中积极期望策略的运用
NC10526论语文教学中积极期望策略的运用论语文教学中积极期望策略的运用1[关键词]:语文教学积极期望策略1一、丰富教师的素质内涵,更新教育教学观念。2三、在学生的客观基础上,积极期望并适时传递。2四.. [查看全文]
论语文教学中的提问艺术
NC10523论语文教学中的提问艺术【关键词】课题中心词语句子重点1一、围绕课题设计提问。1二、围绕中心设计提问。1三、围绕重点词语,句子设计提问。1四、围绕训练重点设计提问。2五、围绕细节设计提问。2.. [查看全文]
论语文教学中的情感教育
NC10522论语文教学中的情感教育论语文教学中的情感教育1[关键词]情感爱国爱乡亲情生命1一、语文教学应适当渗透爱国主义教育1二、语文教学中的爱乡情感2三、语文教学中渗透亲情教育2四、教学中适当渗透珍.. [查看全文]
论语文教学中的审美教育
NC10521论语文教学中的审美教育论语文教学中的审美教育0引言0一、寓教于美的感受中11、再现课文意境感受美12、有灵性地观察外物感受美1二、诵读课文理解美11、要注意知识的全面性12、要注意理解的准确性.. [查看全文]
论语文教学中对学生想象能力的培养
NC10519论语文教学中对学生想象能力的培养论语文教学中对学生想象能力的培养1【关键词】:想象能力语文教学培养热情提高1一、在课文教学中培养学生的想象力11.情境创设,激发学生的想象能力2二、在阅读教.. [查看全文]
论语文教学中如何处理工具性与人文性的关系
NC10518论语文教学中如何处理工具性与人文性的关系论语文教学中如何处理工具性与人文性的关系1一、重视语言训练,夯实语文根基1二、重视人文熏陶,提升语文品位2三、在语文教学中落实工具性与人文性的统.. [查看全文]
论语文中的乡土文化教育-以《离骚》和《女神》等为例
NC10516论语文中的乡土文化教育-以《离骚》和《女神》等为例论语文中的乡土文化教育-以《离骚》和《女神》等为例1序言1一、乡土教育在语文素材中的体现2(一)乡土教育的概念2(二)乡土教育元素在语文教.. [查看全文]
论诗经中的爱情诗
NC10512论诗经中的爱情诗论诗经中的爱情诗1一、背景概述2二、关于《诗经》中爱情诗的基本观点2(一)、《诗经》中的爱情观。2(二)、《诗经》中爱情诗的独特美。2三、《诗经》中的爱情诗的基本内容4(一.. [查看全文]
论诗经中大胆热烈的爱情
NC10511论诗经中大胆热烈的爱情论诗经中大胆热烈的爱情1一、热烈的爱情渴望1二、大胆地爱情追求3参考文献:4论诗经中大胆热烈的爱情中文摘要:《诗经》中的爱情诗,语言优美、热烈浪漫、清纯真挚,体现那.. [查看全文]
“天人合一”思想对陶渊明诗的影响
NC1051“天人合一”思想对陶渊明诗的影响“天人合一”思想对陶渊明诗的影响1关键词:天人合一陶渊明意境语言1参考文献:4“天人合一”思想对陶渊明诗的影响内容摘要:“天人合一”思想指的是人与自然、人.. [查看全文]
论觉慧“叛逆者”形象
NC10501论觉慧“叛逆者”形象论觉慧“叛逆者”形象1一、觉慧的新人形象1二、觉慧——胆大而幼稚的叛逆者形象1三、祖孙之间的冲突。2四、与觉慧不同——觉新和觉民性格异同2五、觉慧形象的社会意义3论觉慧.. [查看全文]
论西楚霸王的形象
NC10499论西楚霸王的形象论西楚霸王的形象1[关键词]项羽英雄形象妇人之仁1一、胸怀大志1二、英勇善战1三、妇人之仁1四、小家子气2五、生性多疑2六、高傲而刚直不阿2论西楚霸王的形象[摘要]在《项羽本.. [查看全文]
论薛宝钗的人物形象
NC10493论薛宝钗的人物形象一、完美的淑女0二、“会做人”0三、礼教践行者1四、爱情的眼泪1论薛宝钗的人物形象[内容摘要]本论文以薛宝钗的人物形象为主线,从不同角度分别对其形象性格展开详细论述,从而.. [查看全文]
论薛宝钗的人物形象
NC10492论薛宝钗的人物形象第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6论薛宝钗的人物形象[内容摘要]:薛宝钗这一形象历来有贬也有褒,褒中又带贬,她是封建淑女的典型代表,又是一个强烈的现实功利主义者。她.. [查看全文]
论萧红的悲悯意识
NC10487论萧红的悲悯意识论萧红的悲悯意识0一、何以悲悯?——悲悯意识形成的原因0二、何为悲悯?---悲悯意识的内容1三、悲悯意识的表现1四结语——悲悯意识的意义与影响2论萧红的悲悯意识[摘要]萧红是中.. [查看全文]
论萧红小说中的乡土意识
NC10486论萧红小说中的乡土意识论萧红小说中的乡土意识0【关键词】:萧红;乡土意识;乡土情结;独特魅力0一、乡土意识及其体现01、小说中的自然环境:东北地区的特色12、小说中的风俗民情:具有地域特点.. [查看全文]
论萧红《呼兰河传》的民俗描写 (2)
NC10485论萧红《呼兰河传》的民俗描写(2)论萧红《呼兰河传》的,民俗描写1[关键词]《呼兰河传》民俗荒凉希望1一、生动活鲜的风俗图画1二、真实脚下的荒凉2三、善良温柔的希望之光3北京师范大学继续教育与.. [查看全文]
论萧红《呼兰河传》民俗描写
NC10484论萧红《呼兰河传》民俗描写论萧红《呼兰河传》民俗描写-1-一、《呼兰河传》中的民俗描写-1-二、病态的民俗文化-1-三、小团圆媳妇与王大姑娘的生命悲剧-2-四、生命悲剧的根源-3-论萧红《呼兰河传.. [查看全文]
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