对中等职业学校财务管理风险控制的思考(二)

2拓宽财务管理内容

首先就是要扩宽对投资的管理。在中等职业学校里,学校会管理固定资产的

构建、会管理无形资产、会对外进行投资,这些都构成学校的投资管理的内容。在当今日新月异的变化中,我国的教育事业也在发生更为深刻的变革,中等职业学校为了能够适应新的发展形势,就需要不断地提高自身的竞争力:增强自身综合实力,就需要扩大教学规模,需要加大对基础设施建设的投资,同时还要对其投资管理进行大范围的创新,当然科研投资也不能落后,这些方面都能提高学校的整体办学益,提高社会公众对这个中等职业学校的认同。但是任何投资都有风险,投资建校岜存在一定风险,所以在投资前,必须进行准确而科学的预算,要明确投资收益指标,明确投资回报利率,还要对投资项目进行系统的分析,为了获得更多的收益,就应该尽可能地避兔投资风险并减少要拓宽筹资管理。中等职业学校作为传统的事业单位,国家的财政拨款是其资金的主要来源,这种资金来源相对单一,不能够满足其扩大规模的需求,因此在进行投资建设的过程中就会面临资金短缺的尴尬。这个时候就要创新筹资渠道，应该拓宽其融资渠道，这样学校从单一的财政补助到全方位的融资，这样不仅解决了资金的短缺问题，更加的促进学校的健康正常运转。

二、构建科学合理的财务管理体系

1完善财务评价指标

构建科学合理的财务管理体系，就是要建设一个能及时发现财务管理中问题并对它进行分析及时进行控制最后得出应对措施的体系，上文中提到的财务风险评价指标体系就能很好的起到这一作用，因此需要完善这些指标（总资产、净资产发展速度、财政补助和事业增长等），从而提升学校的财务管理水平，增强其资源配置能力。

2完善财务管理评价方法

财务评价作为中等职业学校财务管理的内容，十分重要，学校的真实财务状况能通过学校财务管理评价进行反映,科学的评价方法支撑这项日标实现,并能利用准确财务数据指导学校的各项工作。基础指标和评价指标是设置财务管理评价方法不可缺少的两个方面的指标。其中前者的数据获取的渠道主要是学校年终决算和相关的报表,而后者的数据获取渠道则主要是计算得出的,计算的依据就是基础数据。我们通过同时利用两种指标,接着在财务评价过程中，进行综合有效的分析从而得出准确科学的结论,用以指导下一个财务周期的财务工作。

三、完善现代信息化财务管理系统

用信息技术来武装财务管理是时代发展的需要。现在校园一卡通已经在各大高等院校流行开来,中等职业学校也需要这样的一卡通来方便师生的日常生活。所以,中等职业学校必须构建校园一卡通信息管理体系,而这个体系的技术支撑就是现代信息技术。这个系统所使用的具体技术就是现代|C卡技术和现代网络通讯信息技术,但是传统的管理卡不能和学校学生使用的卡片兼容,而这个信息技术就能解决这样的难题,这个卡也能在管理层使用。与此同时,非接触式C卡技术、单片机技术等多种高科技的信息技术也应该被应用在这个体系里,这样就能实现身份识别功能,还能实现电子钱包的功能等。如果这个电子信息系统能在全校范围内推广开来,学校学生和教职人员就能凭借一张卡走遍整个学校,不再需要图书证,也不再需要门禁卡,餐卡等,取而代之学生的学生证等等都能被取代,这极大的就是一卡通,教职工的医疔证、方便了学生和教职人员的生活和工校园一卡通在中等职业学校不仅能用于校内经济活动的管理,在校内的就能实现澡堂付费、食堂付费、洗衣店付费、小卖部付费和开水房付费等同时学校医疗室也能使用一卡通,学校娱乐场所和体育活动中心也能用一卡通进行消费等。一卡通对学校财务管理的贡献,不仅极大简化各项行政事业收费项目,还能对各种项目收费进行严格准确的监控,更为透明公开的项目收费,有效减少了收费的事项,极大提高了收费的效率,同时还降低了学校收取各项费用的成本,还能对收费进行更为科学和准确的管理等。而整个学校的财务管理水品也随着一卡通的使用得到提高,这对中等职业学校的财务管理的规范工作作出了重要贡献。