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NCJY495创建快乐中队，体验快乐生活关于“创建快乐中队，体验快乐生活”的实践研究1【关键词】少先队员快乐中队快乐生活1一、在活动中释放压力，体验游戏的快乐2二、在活动中学习技能，体验劳动的快乐2三.. [查看全文]

NCJY494中学班风建设中的问题与策略研究中学班风建设中的问题与策略研究1第一班规班纪与情感陶冶相结合，促进班风的形成1第二科学引导，引入竞争，培养浓厚学风2第三优化共性，内化个性，增强班级凝聚力2.. [查看全文]

NCJY493有效利用合作学习发展学生创新思维的探索有效利用合作学习发展学生创新思维的探索1[关键词]创新思维和探索合作学习合作者促进者1一、确定适当的合作学习内容和问题(任务)。2（课堂摘录）合作内容.. [查看全文]

NCJY492学校预算管理中存在的问题及对策学校预算管理中存在的问题及对策0[关键词]学校预算管理0一、学校预算管理体系介绍0二、学校预算管理中所面临的问题11、预算管理不完善，预算执行控制乏力12、预算.. [查看全文]

NCJY491学校管理中教师工作评价浅探学校管理中教师工作评价浅探0一、明确教师工作评价的内涵0二、把握学校管理中教师工作评价的基本原则1三、细化学校管理中教师工作评价思路与对策21、教师工作评价要服.. [查看全文]

NCJY490学校管理决策中注意事项学校管理决策中注意事项1［关键词］决策科学民主自身素质1一、什么是学校管理决策1二、了解学校管理决策的特点11.学校决策必须着眼于育人22.学校决策必须把学校教育作为一.. [查看全文]

NCJY489新课程改革下学生自主学习模式的实践与探索新课程改革下学生自主学习模式的实践与探索1[关键词]：自主合作自主学习计算机辅助教学1二、“自主学习”的涵义2三、“自主学习”的课堂结构2四、主学习.. [查看全文]

NCJY488校长的威望的主要来源校长的威望的主要来源0一、校长威望的重要性0二、校长威望的主要来源1（一）科学的、先进的办学思想和理念1(二)完善的人格魅力1（三）卓越的管理才能3（四）勤奋学习、善于探.. [查看全文]

NCJY487小学语文教学中学生小学语文教学中学生质疑能力培养的研究与实践1［关键词］创新精神学习能力质疑能力全面发展1一、质疑能力培养的重要性11、能够培养学生的创新精神和创新能力12、有利于培养学生.. [查看全文]

NCJY486试论学校管理的整体优化试论学校管理的整体优化1一、坚持教育为社会主义现代化建设服务的正确方向1二、正确制订学校教育的发展规划2三、建立高效能的学校管理系统2四、及时协调学校各管理部门的关.. [查看全文]

NCJY485试论管理中制度建设与领导影响力的结合试论管理中制度建设与领导影响力的结合1[关键词]教育管理、制度建设领导影响力1一、制度建设是进行管理的基础11、制度建设是教学秩序的有效保证22、从管理学.. [查看全文]

NCJY484如何通过班队会活动加强学生管理如何通过班队会活动加强学生管理1[关键词]班队会活动自我教育确定目标结合实际1一、开展班队会活动要有明确的方向1二、开展班队会活动要有具体的目标。2三、开展班.. [查看全文]

NCJY483如何认定虚假广告及其应承担的责任如何认定虚假广告及其应承担的责任1一、虚假广告的定义及基本特征11、广告主介绍的商品、服务本身即是虚假的。12、广告主自我介绍的内容与实际不符。14、消息虚.. [查看全文]

NCJY482浅谈学校少先队小干部的选拔和培养浅谈学校少先队小干部的选拔和培养0[关键词]少先队小干部选拔培养0一、队干部的选拔应注意的几个问题01、管理要求和榜样影响的统一02、“孩子王”和小干部的统一.. [查看全文]

NCJY481浅谈如何使用激励方法促进学生发展浅谈如何使用激励方法促进学生发展0[关键词]激励方法自主学习学生发展0一、因人而异，使用职务激励法0二、因时而异，使用情感激励法11、构建融洽的师生关系12、.. [查看全文]

NCJY480浅谈家长参与学校教育评价研究浅谈家长参与学校教育评价研究1[关键词]家长学校教育评价作用11、对学校办校水平的评价。2（一）家长是孩子的启蒙老师2（二）家庭教育对儿童的影响21.家庭环境对孩子.. [查看全文]

NCJY479浅谈“以生为本”的班级管理浅谈“以生为本”的班级管理1一、“以生为本”的班级管理的内涵和意义1二、当前班级管理中出现的问题及分析11、忽视学生的主体作用12、班级管理缺乏民主化、细致化23、.. [查看全文]

NCJY477论人文关怀与教师成长谈人文关怀与教师成长1一、教师的工作压力11.工作难度增大、困扰增多12.工作量增大、疲劳感加深13.心理压力增大2二、注重人文关怀，促进教师成长2（一）尊重、关爱，激发工作.. [查看全文]

NCJY476论教育社会学的内涵论教育社会学的内涵1一、对教育社会学的总价把握1二、对宏观教育社会学的认识21、教育与经济的关系：经济决定教育；教育反作用于经济。22、教育与政治23、教育与文化3三、对中.. [查看全文]

NCJY475论缓解教师工作压力的途径论缓解教师工作压力的途径0[关键词]管理者的支持教师自身提高0一、学校管理者对教师的大力支持与帮助11、支持教师的工作，加强对教师生活关心。12、学校管理者要善于协调.. [查看全文]

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