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NCJY473课程知识与学生个性发展课程知识与学生个性发展1一、知识与课程11、知识观决定课程观12、课程与学生个性发展1二、课程如何遮蔽知识的个体性21、知识的客观性：个体性遮蔽的认识论根源22、课程文化.. [查看全文]

NCJY472解析教研制度的改革一、教研组织的形态1（一）传统的教研组织1（二）学习型组织2二、促进教研组织向学习型组织转变的改革2（一）构建学校教科室2（二）创建开放型的学校教研组2（三）建立大学、教.. [查看全文]

NCJY471教师专业化与中学教育中的说课和集体备课教师专业化与中学教育中的说课和集体备课1[关键词]教师专业化说课集体备课1一、教师专业化的涵义及其对说课和集体备课的内在要求11、教师专业化的内涵12、.. [查看全文]

NCJY470教师民主参与学校管理的研究教师民主参与学校管理的研究1一、教师民主参与学校管理的现状分析1二、教师民主参与学校管理的必要性2三、加强教师民主参与学校管理的措施2注释4教师民主参与学校管理.. [查看全文]

NCJY469教师减负—被遗忘的角落教师减负—被遗忘的角落0[关键词]身体健康素质教育教育体制心理健康0(一)削减合并各种考试和培训1(二)发挥现代化教育技术功效是“减负”的有效手段1(三)认真贯彻国家制定的.. [查看全文]

NCJY467加强班主任工作加强班主任工作创建和谐班级1一、以人本为理念协调学生之间的关系1二、协调好科任教师与学生的关系3三、协调科任教师之间的关系4加强班主任工作创建和谐班级【摘要】创建一个和谐的.. [查看全文]

NCJY466互动让口语交际课“活”起来双向互动：让口语交际课“活”起来1[关键词]互动课堂教学口语交际1一、激趣导入，营造互动的氛围1二、创设情境，构建互动的平台2三、点拨引导，推动互动的进展3双向互.. [查看全文]

NCJY465构建学校和谐师生关系的方法构建学校和谐师生关系的方法0一、转变教育观念，树立教育民主思想。0二、对学生一视同仁，平等相待。1三、师生彼此尊重和信任，建立朋友型的师生关系。1四、注重言传身.. [查看全文]

NCJY464构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识1[关键词]：激励民主科学专业成长学校为本1一、创新学校校本教研制度的背景1二、创新学校校本教研制度的内涵3三、.. [查看全文]

NCJY463高校教师激励制度改革和创新的研究高校教师激励制度改革和创新的研究1一、和教师激励相关的几个问题1二、如何实施对高校教师的激励2高校教师激励制度改革和创新的研究[摘要]:高校教师激励机制的构.. [查看全文]

NCJY461对学生激励创新教育模式浅谈对学生激励创新教育模式浅谈1一、激励创新教育模式的内涵1二、建立激励的管理制度，保证学生生动发展的空间2三、在课堂中开展各种激励性活动，培养学生主动发展的能力.. [查看全文]

NCJY460调动教职工积极性，促进教师的发展调动教职工积极性，促进教师的发展0一、加强思想政治工作，提高教师的思想认识。0二、科学合理地运用各种激励策略来调动教师工作的积极性01、思想教育同目标激励.. [查看全文]

NCJY459中学教师参与学校决策的策略研究中学教师参与学校决策的策略研究1一、中学教师参与学校决策的途径与优点所在1二、我国教师参与学校决策中待解决的问题21、教师自身条件的束缚22、客观条件的制约23.. [查看全文]

NCJY458怎样当好中层干部怎样当好中层干部1一、心目当中中层干部的概念1二、发挥排头兵作用当好中层干部是的首要任务2三、如何处理好与校长的关系2四、如何处理好与老师的关系2（一）以平常心态对待自己3.. [查看全文]

NCJY457英语教学中渗透新课标的理念英语教学中渗透新课标的理念1[关键词]新课标理念观念教学方式1一、注重自身观念的转变，更好的为英语教学服务1二、注重学生听说能力，培养学生良好的英语素质1三、注重.. [查看全文]

NCJY456信任在教师管理中的重要作用信任在教师管理中的重要作用1一、信任教师有助于树立领导者的威信11、威信是在领导活动的实践中形成的1二、信任教师是最好的激励机制，可以提高教师工作积极性。21、传.. [查看全文]

NCJY455新课程标准下农村中学作文教学探究赏析陶渊明田园诗中的“田园”艺术0[关键词]陶渊明田园诗人格理想0一、陶渊明田园诗中“田园”的含义0（一）、现实田园01、表现农村生活独有的安静、祥和、怡人.. [查看全文]

NCJY454新课程背景下学生健康心理的培养新课程背景下学生健康心理的培养1[关键词]心理健康教育教学健康成长1一、创设良好育人环境，努力促进学生心理健康发展1二、通过课堂教学过程实现心理健康教育2三、.. [查看全文]

NCJY453现代儿童实验绘画与儿童的自主性探讨现代儿童实验绘画与儿童的自主性探讨1一、为何要实施“现代儿童实验绘画”1二、何谓“现代儿童实验绘画”2三、“现代儿童实验绘画”与幼儿的主动学习2四、实验.. [查看全文]

NCJY452素质教育思想的初探素质教育思想的初探1[关键词]素质教育运行机制教学模式1一、素质教育的涵义1二、素质教育的基本特征2三、建立切实可行的素质教育运行机制2四、在课堂教学中的具体运用3素质教育.. [查看全文]

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