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教育管理

浅谈学校中的教师激励制度
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浅谈学校中的学生激励制度
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浅谈学校中层领导
NC7156浅谈学校中层领导浅谈学校中层领导0[关键词]学校中层领导管理职能0一、准确把握中层管理者的角色0二、正确领会领导意图认真做事0三、维护校长权威0四、提高人格魅力1五、做业务上的精兵强将1六、加.. [查看全文]
浅谈学前教育教师师德及教育方法
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浅谈学前儿童双语教育的发展前景
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浅谈如何转变蒙氏班新生家长的教育观念
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浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价
NC7138浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价1[关键词]:家长评价教育教学活动反思1一、积极促进学校与家长沟通的必要性1二、开展多种活动,为家长参与教育评价创造.. [查看全文]
浅谈如何让学生成为学习的主人
NC7137浅谈如何让学生成为学习的主人浅谈如何让学生成为学习的主人1[关键词]极参与创设情境角色表演主动性1一、调动学生积极参与教学——激发兴趣1二、学生角色表演——提高兴趣,增强气氛。2三、精心创.. [查看全文]
浅谈如何落实《小学生日常行为规范》
NC7136浅谈如何落实《小学生日常行为规范》[关键词]小学生行为规范落实教育0一、落实《小学生日常行为规范》的过程中存在的问题及原因分析0(一)学校对执行责任分工不明确0(二)没形成学生自我管理与监.. [查看全文]
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
NC7135浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围1正文1(一)宽松和谐激趣法1二、赞扬欣赏激趣法2三、认真倾听激趣法2四、平等评学激趣法3五、教师魅力激趣法3六、结束语4浅谈如何营.. [查看全文]
浅谈如何搞好中差生的转化教育工作
NC7121浅谈如何搞好中差生的转化教育工作浅谈如何搞好中差生的转化教育工作1一、什么是中差生及中差生的形成原因1二、如何转化中差生2(一)、一分为二的观点看待中差生。2(二)、以发展的眼来看待中差生.. [查看全文]
浅谈如何开展有效的区域活动
NC7108浅谈如何开展有效的区域活动浅谈如何开展有效的区域活动1一、区域的建构1二、区域材料的投放2三、区域材料的摆放2四、区域活动的规则制定2五、区域活动的流程3浅谈如何开展有效的区域活动摘要:如何.. [查看全文]
浅谈如何建设班级管理制度
NC7106浅谈如何建设班级管理制度浅谈如何建设班级管理制度0[关键词]基础教育、班级管理、以人为本、自主管理0一、建立班级管理制度的重要性0二、传统和当前的班级管理现状及其存在问题0三、建设有效班级.. [查看全文]
浅谈如何建设优秀班风
NC7105浅谈如何建设优秀班风浅谈如何建设优秀班风0一、培养管理骨干,发挥班干部的带头作用。0二、确立班集体的奋斗目标,激励学生不断地追求。0三、培养正确舆论,营造良好班风1四、以良好的情感陶冶人.. [查看全文]
浅谈如何完善学校管理体制
NC7098浅谈如何完善学校管理体制浅谈如何完善学校管理体制1[关键词]学校管理中小学校深化改革1一、师资不平衡、家长不重视,导致教育教学质量不高14、注重形式不讲实效2二、中小学校管理体制改革的深化21.. [查看全文]
浅谈如何培养良好的班风
NC7096浅谈如何培养良好的班风浅谈如何培养良好的班风1一、确立良好班风的标准1二、关爱学生,建立良好班风的基础2三、日常严格要求、注重鼓励2四、树立榜样、注重培养3五、养习惯、重落实31、抓好班干部.. [查看全文]
浅谈如何培养良好班风——以凤池中学为例
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浅谈如何培养良好班风 (2)
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浅谈如何培养孩子的阅读习惯
NC7070浅谈如何培养孩子的阅读习惯浅谈如何培养孩子的阅读习惯1[关键词]:阅读重要兴趣氛围习惯1一、目前我们孩子的阅读状况。1三、采用不同的方式激发孩子的阅读兴趣。2四、给孩子营造一个舒适的阅读氛.. [查看全文]
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NC7061浅谈如何在音乐欣赏课中培养学生的学习兴趣浅谈如何在音乐欣赏课中培养学生的学习兴趣1一、将音乐与其它学科整合,使得学生能得到更多接触和表现的机会1二、改进教学方式,采用大胆的形式表现音乐2.. [查看全文]
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