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文档编号:JY1735文档字数:6150提升中学校园文化建设的策略研究[摘要]校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。新时期，积极、合理、全面、协调地开展普通中学校园文化建设，已经.. [查看全文]

文档编号:JY1734文档字数:5593提高农村学校家校沟通有效性的策略研究【摘要】：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有教育的家庭教育，都不能完成培养人这样一个极其细.. [查看全文]

文档编号:JY1733文档字数:5350试论学习型组织理论在学校管理中的运用【摘要】彼得圣吉提出了修炼学习型组织模式：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。本文着重叙述了学习型组织.. [查看全文]

文档编号:JY1732文档字数:5321试论恩城中心小学组织文化的特点及其建设的经验[摘要]在传统的教育理念中，人们往往只是强调学生的成绩，而忽视学生的个性特长；往往只片面强调教育本身的功用，而忽视学校.. [查看全文]

文档编号:JY1731文档字数:5161如何培养良好班风[摘要]班风，及班风风貌，是一个具有自身特色的班级表现出的稳定的集体作风。积极、健康的班风能够促进教学质量的提高，同时也间接影响着良好的校风，影响.. [查看全文]

文档编号:JY1730文档字数:4618如何进行高质量的班级管理【内容摘要】班级是学校的基本组成单元,班主任是这个单元的指导者和管理者。因此，对班主任来说，班级管理是头等任务，而高质量的班级管理，是每个.. [查看全文]

文档编号:JY1729文档字数:6044让“感恩”走进孩子的生活【摘要】感恩并非天性，教育可以帮助孩子发现生活中美好、幸福的人事物，启发和引导孩子回馈感恩的行为，从而形成一种感恩的心态、品德和责任，进.. [查看全文]

文档编号:JY1728文档字数:7507浅析教师体罚学生的问题[摘要]教师体罚学生作为我国中小学很普遍的一种现象，早就应该引起我们自己、教育部门，甚至国家的高度重视，这种教育手段不仅损害学生身体健康，给.. [查看全文]

文档编号:JY1727文档字数:5354浅析奥尔夫音乐教学的适宜性[摘要]奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。传统音乐教学存在诸多不足，本文主要通过阐述奥尔夫音乐教学法.. [查看全文]

文档编号:JY1726文档字数:4366浅谈转化后进生的研究方法[摘要]后进生是指那些学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生，现在称为后进生。如何让后进生进步起来.. [查看全文]

文档编号:JY1725文档字数:4469浅谈中小学良好班风的培养途径【摘要】班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外.. [查看全文]

文档编号:JY1724文档字数:4591浅谈中小学良好班风的培养[摘要]：良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。它体现了一个班级的凝聚力，使班级里具有亲切、和睦和互助的关系，勤奋进.. [查看全文]

文档编号:JY1723文档字数:2748浅谈中小学班风的培养途径及策略[摘要]班风是一个班集体的整体风貌。良好的班风是推动班集体前进的动力。班风建设只有在科学的理论指导下进行，才能取得事半功倍的效果，没.. [查看全文]

文档编号:JY1722文档字数:3536浅谈中小学班风的培养途径和方法[摘要]良好的班风是教育的目标，同时又是教育的途径，它反映着一个班集体的整体面貌，良好的班风可以让班级体成员养成良好的生活、行为等习.. [查看全文]

文档编号:JY1721文档字数:3637浅谈中等职业学校学生逃课原因分析及对策[摘要]本文主要是以中等职业学校学生逃课为题，就目前而言，大部分中等职业学校学生逃课现象还是非常普遍。本文首先阐述了中等职业.. [查看全文]

文档编号:JY1720文档字数:4327浅谈幼儿园班风建设【摘要】：俗话说得好“千里之行，始于足下”，随着素质教育的深化，我们意识到人的素质是“在后天通过环境影响和教育训练获得的”。叶圣陶先生也说过：.. [查看全文]

文档编号:JY1719文档字数:4344浅谈幼儿奥尔夫音乐教育[摘要]:奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系一。奥尔夫的理念是“原来的音乐”，即通过融合语言、游戏、体态律动、唱.. [查看全文]

文档编号:JY1718文档字数:4543浅谈优秀教师激励后进生方法的研究[摘要]：新课程改革的核心是“以学生的发展为本，课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，促进每个学生发展。”注重学生的自学，重点强.. [查看全文]

文档编号:JY1717文档字数:4475浅谈学校对教师的评价制度【摘要】随着教师绩效工资改革和绩效考核制度逐步建立和完善，建立客观、公正的教师评价制度势在必行，对教师进行评价应根据教育目标的要求，按一.. [查看全文]

文档编号:JY1716文档字数:3985浅谈托幼一体化教育模式与应用【摘要】随着经济的发展，人民生活水平也在不断的提高，如今幼儿教育已成为全社会所关心的话题。绝大多数家长都希望孩子能获得优质的教育，托.. [查看全文]