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文档编号:JY1290文档字数:8796,页数:05 浅析成人教育教学的若干问题与对策 [摘要]本文总结了改革开放二十多年后我国成人教育出现的一些特点，指出成人教育应满足成人学员更新知识、强化劳动技能，不.. [查看全文]

文档编号:JY1289文档字数:6614,页数:07 浅谈有效激活语文阅读教学对话的策略研究内容摘要：“对话”已经成为阅读教学的一种新形态。对话教学作为一种有目的的引导手段，它必须展现教学的有效性与发展.. [查看全文]

文档编号:JY1288文档字数:7498,页数:06 论作为领导者怎样赢得教师团队的支持 [摘要]领导是一个人向其他人施加影响的过程。在学校管理中，学校领导者要获得教师团队的信服与支持，首先自身要具备令人信.. [查看全文]

文档编号:JY1287文档字数:7927,页数:07 论缓解教师压力的几种途径【摘要】面对世界格局多极化的发展，全球经济竞争进一步加剧，世界各国都清醒的意识到21世纪的竞争就是知识经济的竞争，就是人才的.. [查看全文]

文档编号:JY1286文档字数:8949,页数:07 论个性教育的德育作用 [摘要]：无论是从整个世界教育发展趋势还是从中国正在全面推行的素质教育来看，都越来越重视学生在整个教育过程中的主体地位，尊重学生的.. [查看全文]

文档编号:JY1285文档字数:4724,页数:04 技校学生计算机应用技能掌握情况调查 [摘要]通过问卷调查了解目前技校学生计算机应用技能的掌握情况，发现学生对部分计算机应用技能掌握情况较一般，且计算机应.. [查看全文]

文档编号:JY1284文档字数:8593,页数:05 个性特征在教师激励中的影响 [摘要]教师积极性是学校管理中的首要任务，调动教师积极性既是提高教育工作效率的关键，也是衡量学校领导管理水平的重要标志之一。.. [查看全文]

文档编号:JY1283文档字数:7867,页数:06 班主任实施心理健康教育策略之浅谈摘要:为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才，对于每位教育工作者，尤其是班主任老师来说，密切关注学生的身.. [查看全文]

文档编号:JY1282文档字数:4478,页数:05 在新课程标准实施下对体育教育教学问题的探究摘要：随着素质教育的日益深入，在《体育与健康新课程标准》（以下简称《新课标》）实施形势下，确立体育教育教学.. [查看全文]

文档编号:JY1281文档字数:4585,页数:04 学校教师激励制度存在的问题及改善建议 [摘要]现代学校激励机制因为对教师的需要缺乏必要的了解，而存在着一系列的问题，造成激励机制无法发挥应有的作用，进而.. [查看全文]

文档编号:JY1280文档字数:5083,页数:04 新课程理念下的班级文化建设 [内容提要]班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，它应成为校园文化建设的重要组成部分。文章在广泛接触.. [查看全文]

文档编号:JY1279文档字数:7675,页数:08 探究性学习在小学低年段数学教学中的研究 [摘要]本文从“探究性学习的概述、探究性学习渗透于小学低年段数学教学中的可能性、小学低年段数学教学中探究性学习的.. [查看全文]

文档编号:JY1278文档字数:7862,页数:06 试论加强学校德育工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用 [摘要]社会主义建设需要和谐社会，而构建社会主义和谐社会又是一项系统工程，需要全社会各行各业的.. [查看全文]

文档编号:JY1277文档字数:4616,页数:05 浅谈中小学教育管理的创新 [摘要]本文围绕学校教育管理创新的问题，着重从观念创新、队伍建设的优化、教育信息化和教育制度的创新等方面来阐述。文章有对相关理.. [查看全文]

文档编号:JY1276文档字数:9024,页数:07 浅谈创建家校互动的教育管理模式 [摘要]把家庭教育的力量引入学校教育，不仅能有效地加强家校之间的联系，理解，而且让家长参与到学校的活动、教育和管理中，能.. [查看全文]

文档编号:JY1275文档字数:10575,页数:08 浅论语文教学课堂提问 [摘要]提问是课堂教学中最常用、最有效的形式之一，既是一门学问，也是一种艺术，在语文教学中有着极其重要的作用。本文在分析课堂提问.. [查看全文]

文档编号:JY1274文档字数:7329,页数:07 论优秀班风建设的策略 [摘要]：良好班风不会自发形成，培养优秀的班集体,形成良好班风,是班级教育的中心环节,也是班级管理的最重要目的。要建设好班集体,必须开.. [查看全文]

文档编号:JY1273文档字数:5924,页数:04 论学生的不良思想与教育对策 [摘要]随着我国改革开放的深入和发展，深圳作为一个经济特区，人民的生活水平逐步提高，社会生活变得多姿多彩。传媒的迅速发展，各.. [查看全文]

文档编号:JY1272文档字数:8131,页数:07 论如何缓解中小学教师职业压力【摘要】面对世界格局多极化的发展，全球经济竞争进一步加剧，世界各国都清醒的意识到21世纪的竞争就是知识经济的竞争，就是人.. [查看全文]

文档编号:JY1271文档字数:6803,页数:06 根据个性特点调动教师积极性的管理艺术探究摘要传统教师管理中，多以工作绩效评价为基础，采取单调而被动的奖惩手段对教师进行事后激励。在目前人力资源管理.. [查看全文]