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文档编号:JY648文档字数:6882,页数:05 建立校长威望的成功经验研究 [摘要]如果要建立一所优质学校，校长的威望尤为重要，它能确保学校管理体制改革的深化,能有效地使领导集体成员认识一致,能营造和谐、.. [查看全文]

文档编号:JY647文档字数:4827,页数:04 建立高效完善的教师激励机制 [摘要]本文从教师及教师职业的自身特点出发，首先阐明了建立高效完善的教师激励机制的重要意义，分析了教师工作的物质动力精神动力，.. [查看全文]

文档编号:JY646文档字数:4488,页数:06 基础教育新理念——家校联系建设 [摘要]随着社会的发展，教育的范畴也在逐渐扩大，除了学校教育，社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。但由于教师与家.. [查看全文]

文档编号:JY645文档字数:5851,页数:06 工学结合教学模式的实践与探索 [摘要]：本文力图探索中等职业教育工学结合教学模式的实施及其存在问题与对策。中职教育教学方法如何改革、如何更具时代性和职业.. [查看全文]

文档编号:JY644文档字数:4847,页数:04 对现行中小学教师评价方法的探讨摘要：当前我国教育事业正处在激烈的变革创新时期，作为教育事业的主导者——教师正经历着前所未有的革新与考验。面对方方面面的.. [查看全文]

文档编号:JY643文档字数:5250,页数:04 初探中小学教师参与学校评价的研究 [摘要]中小学的学校评价是学校的一项重要的管理工作。是对每一名教师的工作状态和结果进行考察、测定和评价的过程，也是根据教.. [查看全文]

文档编号:JY642文档字数:6346,页数:04 充分利用各项资源开展“大带斜活动在聋儿康复教育教学研究中的运用 [摘要]随着聋儿康复的普及，听障儿童要实现“聋儿开口、铁树开花”已经不是件难事。然而，随着.. [查看全文]

文档编号:JY641文档字数:5734,页数:05 班级建设中高一学生干部的选拔与培养 [摘要]班干部是班级的核心力量，是班级各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是师生间联系的桥梁与纽带，是班级学生思.. [查看全文]

文档编号:JY640文档字数:6291,页数:06 “以人为本”的精神使用规律的实践研究 [摘要] 教育要“以人为本”，“以人为本”的原则是在教师队伍的建设中要以人为本，周济部长在全国师德论坛中讲了三个非常.. [查看全文]

文档编号:JY639文档字数:4890,页数:04 在低年级数学教学中进行“说话”训练 [摘要]小学数学实践表明：有时学生能清楚地理解其意义，却无法用语言表达出来。因此，在小学数学教学中，特别是低年级，要创.. [查看全文]

文档编号:JY638文档字数:5758,页数:04 学校教育可持续发展的内涵和标准［摘要］：学校可持续发展的标准是什么？要保证学生在各方面发展的后劲和发展潜能，学校理所当然应该成为每个学生热衷和向往的乐.. [查看全文]

文档编号:JY637文档字数:5625,页数:04 学校管理人员专业化的研究【摘要】长期以来,“专业”一直是教育工作者自我期许与不断努力奋斗的目标。学校管理人员的专业化最早可以追溯到十九世纪中后期的西方.. [查看全文]

文档编号:JY636文档字数:6188,页数:05 学校发展有待校长自身素质的提升 [摘要]学校发展校长是关键因素。校长作为学校改革发展的“设计师”、学校全局工作的“总指挥”、学校整个团队的“领跑人”，在学.. [查看全文]

文档编号:JY635文档字数:5949,页数:09 信息技术对小学学校教育的促进作用【摘要】随着现代社会信息技术的迅猛发展，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，人类的教.. [查看全文]

文档编号:JY634文档字数:5727,页数:04 新教材背景下学校教科研发展战略的研究 [摘要]要实施素质教育，实现教育现代化，顺利实施新课程改革，提高教师素质是关键。而要提高教师素质，非靠科教研不可。因.. [查看全文]

文档编号:JY633文档字数:5823,页数:06 小学教师管理的现代理念与实践 [内容摘要]课程改革如春风席卷大地，新理念、新教材、新教法必然要和旧有的一切教育教学观念发生激烈的碰撞和摩擦，教育管理观念的.. [查看全文]

文档编号:JY632文档字数:5921,页数:05 团结进取共建和谐班级 ―――――――论优秀班风建设 [摘要]班集体是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体，�.. [查看全文]

文档编号:JY631文档字数:6373,页数:05 谈班主任对“后进生”的教育管理 [摘要]对“后进生”的转化是学校教育管理不可缺少的部分，它关系到后进生今后成长的问题，要用多种方法，使他们能健康成长，这当.. [查看全文]

文档编号:JY630文档字数:5353,页数:04 试论学校如何调动教师的积极性 [摘要]调动教师工作积极性是一个复杂、艰巨的过程，也是学校的工作重点之一。过去的教育管理者在对教师积极性的调动上重视程度不够.. [查看全文]

文档编号:JY629文档字数:7061,页数:05 试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合摘要：管理是一门精深的艺术，现代的学校管理应树立与时俱进的管理思想，创新学校管理制度，大力夯实学校的制度建设.. [查看全文]