关于我校教师测评的现状与对策研究 [摘 要] 我是一名普通高中的中学教师,学校每学期都要组织学生对教师的教学情况进行测评,通过对学生的教师教学质童测评的统计分析发现,教师教学风格、课程类型、调查时机等因素对教师教学质量测评结果有明显的干扰作用。为使学生对教师教学测评可以更准确地反映教师的真实水平,我进行了一些分析并提出了一些解决的方法和措施。 [关键词] 教师测评 提高教学质量 对策研究
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Tags:关于 我校 教师 测评 现状 对策 研究 | 2021-10-31 10:52:39【返回顶部】 |