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渗透学科教学的高中信息技术教学实践(四)

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渗透学科教学的高中信息技术教学实践(四)
 《信息技术基础》是高中信息技术课程的必修模块,是高中学生信息素养提升的基础,本模块的教学要强调在信息技术应用的基础上,面向学生的日常学习与生活,让学生在亲身体验中提升信息素养。在渗透学科教学的过程中,学生在不断体验的过程中,掌握了信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法;能够根据需要选择适当的信息技术,交流思想,开展合作,解决日常生活、学习中的实际问题;理解信息技术对社会发展的影响,明确社会成员应承担的责任,形成与信息化社会相适应的价值观;从而,实现我们信息技术教学目标。
 在我们的信息技术教学中,很多地方都可以渗透学科教学的理念,结合学生所学的其他学科,也可以激发学生的学习兴趣,让学生学以致用,让我们的课堂更加精彩!本文是作者结合自己多年的教学实践所举的一些实例,希望能够起到抛砖引玉的作用,在我们的教学中,更多的渗透学科教学的理念!

参考资料:
[1] 李艺 董玉琦主编.信息技术基础(必修).教育科学出版社
[2]《江苏省普通高中信息技术课程教学要求》修订稿(2009年)
[3] 赵呈领 杨琳 刘清堂主编.信息技术与课程整合.北京大学出版社
[4]《中小学信息文化教育与信息技术教育问题观察报告》
[5] http://www.mmrtvu.gd.cn/media_file/2007_11_15/20071115150038.doc:浅谈信息技术道德教育

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Tags:渗透 学科教学 高中 信息技术 教学 实践 2011-09-07 08:31:52【返回顶部】
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