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浅谈建设特色学校
[摘 要] 建设“特色学校”是当前我国深化教育改革的必然趋势，同时也是建设具有中国特色社会主义教育体系的需要。“特色学校”一词源出于中共中央、国务院在1993年２月13日印发的《中国教育改革和发展纲要》中提出的要求——“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”现在谈谈建设特色学校。
[关键词] 特色学校 内涵 必要性 创建
一、特色学校的定义和内涵
什么叫特色学校呢? 特色学校是指在全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量的前提下，在独特的办学理念的统领下，充分发挥本校的优势，选准突破口，以点带面，不懈努力，逐步形成自己学校的具有独特风格的学校。它是对办学中能出色地完成学校教育任务，而又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌的学校的统称。而特色学校的内涵是一所学校的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育思想、教育观念、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面都有与众不同的地方。具体地说，特色学校的内涵就是以其办学思想、办学观念、办学方法等的独特性、先进性、科学性、稳定性和优质性等方面区别于其它学校并取得显著成绩，为人民大众认可的风格独特的学校。 现分析它内涵的五个特性: 1、独特性。是指学校在具有一般学校共性的基础上，又有着与众不同的办学个性，即：“人无我有，人有我优，人优我精”，这是特色学校的主要特征。2、先进性。是指学校有较高的教学质量和管理水平，同时学校某项工作或学生某一方面的素质优于其它学校，某一方面的研究也在当地和更大区域内属于领先地位。3、科学性。是指学
