小学数学教学生活化浅谈

小学数学教学生活化浅谈1

【关键词】数学生活化  素材  应用1

1、数学教育的发展要求数学问题生活化1

2、学生认知的特点要求数学问题生活化2

二、数学教学生活化的途径和方法2

1、创设生活情境，激发学习兴趣2

2、精选生活素材，开发教学资源3

（1）选择学生现实生活中事件或现象作为教学的资源3

（2）选择振奋人心、激动不已的场面作为教学的资源4

3、借助生活经验，学会思考问题4

4、设计生活情景，培养应用意识4

（1）注重实践活动，培养数学能力5

（2）回归生活实践，解决数学问题5

小学数学教学生活化浅谈

【摘要】数学知识来源于实践，又服务于实践，它与实际生活联系十分密切。回归生活、关注儿童现实生活是当前小学数学课程改革的首要特征与发展趋势。本文提出了让生活问题走进课堂教学，让学生感受数学知识来源于生活，又应用于生活，自觉地把数学知识运用到生活实践中，感受数学的趣味与作用，使学生的数学素养得到提高。

【关键词】数学生活化  素材  应用