浅谈幼儿绘画启蒙教育

浅谈幼儿绘画启蒙教育

[摘 要] 小班幼儿刚入园，在美术绘画技巧方面犹如一张白纸，经过老师的引导才逐渐了解到相关的内容。如何在一张白纸上绘出一幅活的作品，这需要我们小班教师成为“神笔马良”。小班幼儿处于起步阶段，因此绘画活动注重幼儿个性、创造力、成功感的培养，逐步引发幼儿对绘画活动的兴趣。首先让幼儿用眼睛去观察，用大脑去思考，通过自身的体验，积累起大量的感性经验，萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。教师要给孩子一点独立创作的空间，在那里有孩子们的梦想，有孩子们的人生。

[关键词] 观察 兴趣 想象 鼓励 评价

目录

一、激发兴趣 0

二、引导观察充分想象 0

三、方法策略与注意事项 1

1、鼓励孩子涂鸦 1

2、把绘画与游戏结合起来 1

3、适当变换绘画的方法和形式 2

四、科学评价 2

结束语 2

参考文献 2