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XQNC3118多元只能理论对职业教育的启示论多元只能理论对职业教育的启示11多元智能理论12.多元智能的作用13对教师教学工作的启示24对中国职业学校教学工作的启示2论多元只能理论对职业教育的启示论文摘要.. [查看全文]

XQNC3117多元化活动中幼儿个性发展研究多元化活动中幼儿个性发展研究1一、幼儿个性发展概述11.幼儿个性发展含义12.个性发展理论1二、多元化活动中幼儿个性培养存在的问题11.教师的主观臆断，阻碍了幼儿拓.. [查看全文]

XQNC3099基于行动的大班幼儿“自主性”培养放心、放手——基于行动的大班幼儿“自主性”培养1关键词：大班自主性制度环境有效2一、问题的提出及意义2（一）幼儿层面2（二）教师层面2（三）家长层面3二、.. [查看全文]

XQNC3091基于家庭视角的3—6岁幼儿阅读能力培养研究基于家庭视角的3—6岁幼儿阅读能力培养研究0一、家庭开展早期阅读活动的重要性0二、我国幼儿早期阅读现状和存在的问题1三、家庭培养幼儿阅读能力的对策.. [查看全文]

XQNC3089基于地方工业特色的幼儿环保意识培养之教学探索基于地方工业特色的幼儿环保意识培养之教学探索1[关键词]幼儿环保教育地方特色1一、制定明确目标，保证环保教育的长效性1二、多种方式激发幼儿热爱.. [查看全文]

XQNC3074培养问题意识培养问题意识开发创新潜能1一、创设问题情境引发提问欲望2二、营造民主氛围激发提问勇气3三、教给提问技能掌握提问方法6培养问题意识开发创新潜能【摘要】：尽管教育的各个阶段在走.. [查看全文]

XQNC3068培养幼儿音乐节奏感初探培养幼儿音乐节奏感初探0[关键词]：音乐节奏感环境乐器实践活动0一、什么是节奏感0二、为什么要培养幼儿的音乐节奏感01、培养节奏感有利于学前儿童歌唱能力的发展02、培养.. [查看全文]

XQNC3066培养幼儿良好的行为习惯与改善策略一、前言2二、研究对象与方法2（二）激发幼儿的主动性，在自主中提高幼儿的行为习惯。5三、研究结果与分析6（二）有“人人为我”的思想，无“我为人人”的意识.. [查看全文]

XQNC3064培养幼儿自信心的有效途径培养幼儿自信心的有效途径1一、问题的提出1、现状分析12、缺乏自信心的原因1二、培养自信心的方法与途径11、自信心的培养应建立在了解幼儿的基础上12、相信、肯定、信任.. [查看全文]

XQNC3063培养幼儿孝敬之心感恩之情之初探培养幼儿孝敬之心感恩之情之初探1一、播种孝心，撒下感恩种子11．学习爱的故事12．言传身教2二、灌溉孝心，开出感恩之花21．体验活动22．抓住契机2三、实践孝行，.. [查看全文]

XQNC3062培养幼儿口语表达能力之我见培养幼儿口语表达能力之我见1[关键词]：幼儿口语表达能力培养1一、根据幼儿的发音差异，加强幼儿口语能力的训练与培养。1二、不断丰富幼儿口语词汇和完整幼儿口语21、.. [查看全文]

XQNC3061培养幼儿创造性与优化活动课程设计培养幼儿创造性与优化活动课程设计0一丶根据幼儿创造性的发展特点设计课程0（一）幼儿的创造性是简单的、初级的0（二）幼儿的创造性是具有广泛性，但还未定型，.. [查看全文]

XQNC3057培养小班幼儿社会交往能力的研究培养小班幼儿社会交往能力的研究1一、幼儿社会交往的重要性11、有利于提高语言表达能力，发展思维能力12、有利于增加情感与观念23、有利于提高自信心的发展2二、.. [查看全文]

XQNC3034培养学生干部的方法研究培养学生干部的方法研究13.缺乏一定的组织和管理技巧1二、如何培养学生干部和锻炼自己的工作能力1培养学生干部的方法研究摘要：学生干部是班集体的核心，对班集体的形成与.. [查看全文]

XQNC3017培养儿童良好个性的策略培养儿童良好个性的策略1[关键词]个性良好个性培养策略1一、个性的概念1（一）个性的定义1（二）我国心理学的个性结构观1二、良好个性对儿童成长的重要意义2三、培养儿童.. [查看全文]

XQNC3016培养儿童的自我观念和自尊心培养儿童的自我观念和自尊心1【关键词】：儿童成人早期工作者策略11、认真的倾听儿童所说的话1二、通过以下方式帮助儿童学习人际交往的技巧2三、越来越清楚地了解自己.. [查看全文]

XQNC3005城市化进程中问题儿童的成因及对策分析城市化进程中问题儿童的成因及对策分析1[关键词]问题儿童特殊需求特殊照顾健康成长1一、人们对孩子性格的划分1二、问题儿童的形成21.家庭原因2（1）娇惯2(2.. [查看全文]

XQNC3000地方民俗文化与幼儿审美情趣和创新能力的培养地方民俗文化与幼儿审美情趣和创新能力的培养1一、地方民俗文化在教学活动中的运用1二、注重地方民俗文化教育，幼儿的审美情趣得到了培养2地方民俗文.. [查看全文]

XQNC2991在音乐教育中促进儿童主体性的发展在音乐教育中促进儿童主体性的发展1【关键词】：音乐教育儿童主体性发展1一、对儿童主体性和音乐教育活动之关系的认识1二、儿童主体性的发展在音乐教育活动中的.. [查看全文]

XQNC2989在音乐实践体验中提高幼儿的识谱能力在音乐实践体验中提高幼儿的识谱能力1【关键词】音乐实践低段识谱教学识谱能力1一、利用图形谱感受不同的节奏和音高12.利用图形谱感受旋律的高低变化1二、利.. [查看全文]