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NCXQJY769稳定初入园幼儿情绪的方法与策略研究稳定初入园幼儿情绪的方法与策略研究1关键词：初入园幼儿情绪方法策略1一、丰富幼儿园的感性经验，做好迎新工作1二、幼儿教师要做好幼儿入园时的接待工作2三.. [查看全文]

NCXQJY768通过玩绳游戏培养幼儿的社会性交往能力通过玩绳游戏，培养幼儿的社会性交往能力0[关键词]社会性交往能力合作积极0一、问题的提出0二、选择玩绳这一民间游戏的主要依据01、玩绳游戏的性质特点02.. [查看全文]

NCXQJY767实施“现代儿童实验绘画”，帮助幼儿成为学习的主人实施“现代儿童实验绘画”，帮助幼儿成为学习的主人1一、问题的提出：2二、何谓“现代儿童实验绘画”2三、“现代儿童实验绘画”与幼儿的主动.. [查看全文]

NCXQJY766如何帮助现代家庭对幼儿情商（情感智力）培养的分析如何帮助现代家庭对幼儿情商（情感智力）培养的分析1一、首先我们了解孩子情绪的特点。1二、怎样在现代家庭中培养幼儿的情商2（二）提倡赏识.. [查看全文]

NCXQJY765让传统游戏在儿童生活中重现光彩让传统游戏在儿童生活中重现光彩0[关键词]传统游戏教育价值建议0一、传统游戏的现状0二、有关传统游戏的研究现状0三、传统游戏对幼儿成长发展的教育价值1四、让.. [查看全文]

NCXQJY764浅谈幼儿早期阅读教育的研究浅谈幼儿早期阅读教育的研究1一、早期阅读教育的意义2（一）扩大幼儿生活、学习的范围2（二）提高幼儿的自我调适能力2（三）享受分享阅读的乐趣2二、早期阅读核心能.. [查看全文]

NCXQJY763论儿童情商的培养论儿童情商的培养0[关键词]情商培养必要性关键影响因素实践0二、儿童情商培养的关键时期及影响因素1三、儿童情商培养的前提条件1四、儿童情商培养的实践11、父母自身对儿童情商.. [查看全文]

NCXQJY762借助童谣儿歌，开展幼儿早期阅读活动借助童谣儿歌，开展幼儿早期阅读活动1一、创设良好的早期阅读环境，激发幼儿阅读兴趣1（一）幼儿园阅读环境的创设11、投放“动态”的区域游戏材料让幼儿主动.. [查看全文]

NCXQJY761教师角色在促进幼儿主体性发展中的作用探讨教师角色在促进幼儿主体性发展中的作用探讨0［关键词］教师角色幼儿主体性发展作用探讨0一、教师应是幼儿活动的支持者11、创设能满足幼儿需要的、敞开.. [查看全文]

NCXQJY759创设多元化的阅读环境，提高大班幼儿的阅读能力创设多元化的阅读环境，提高大班幼儿的阅读能力0一、营造宽松的心理环境，享受阅读的乐趣。1二、创设适宜的物质环境，营造良好的阅读氛围。1三、.. [查看全文]

NCXQJY758值日生工作中幼儿责任感培养的实践研究值日生工作中幼儿责任感培养的实践研究0[关键词]值日生工作责任感实践研究0一、实施的途径与方法。0（一）、运用多种方法，激励幼儿争当值日生。0（二）、.. [查看全文]

NCXQJY757幼儿自我评价能力的培养幼儿自我评价能力的培养1[关键词]幼儿自我评价能力培养1一、幼儿自我评价的年龄特点1二、影响幼儿自我评价能力的主要因素2三、培养幼儿自我评价能力的途径和方法2幼儿自.. [查看全文]

NCXQJY756幼儿教师在托班教育中角色定位的研究幼儿教师在托班教育中角色定位的研究1[关键词]角色教师角色托班教师1（一）从教师自身的角度看托班教师的角色特点1（二）从幼儿的角度看托班教师的角色特点2.. [查看全文]

NCXQJY755幼儿道德教育的思考[关键词]幼儿道德启蒙教育1一、幼儿的道德行为表现及道德启蒙教育的重要性11、它培养了幼儿的社会化发展12、从小重视孩子的良好品格行为的养成23、萌发幼儿热爱祖国的情感2二.. [查看全文]

NCXQJY754有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养有效运用园本教研提高幼儿教师的基本能力和专业素养1一、问题提出：1二、我园开展园本教研的具体情况1（一）建立健全的制度。1（三）以人为本.. [查看全文]

NCXQJY753优化管理机制优化管理机制追求优质幼儿教育0【关键词】管理机制办园模式优质教育0一、反思传统幼儿园办学模式存在的不足0二、优化管理机制，适应时代需要1（一）创设多元化的办园形式1（二）建.. [查看全文]

NCXQJY752学前幼儿音乐教育的重要性学前幼儿音乐教育的重要性1一．音乐艺术的特点1二．音乐与幼儿的紧密联系1三．3—6岁幼儿音乐能力的发展2四．3—6岁幼儿音乐欣赏能力的发展3五．学前幼儿歌唱活动4（一.. [查看全文]

NCXQJY751我看区域游戏活动评价我看区域游戏活动评价1一、为什么要进行区域游戏活动评价11、使幼儿成为有独特性、自主性、创造性的幼儿22、使教师成为研究型、经验型、合作型的教师2二、进行区域游戏活动.. [查看全文]

NCXQJY750试论幼儿早期阅读【关键词】早期阅读误区指导策略0一、早期阅读教育的意义11、早期阅读是幼儿自主阅读能力发展的一个重要方面12、早期阅读可以让幼儿成为流畅的阅读者和理解者13、早期阅读可以.. [查看全文]

NCXQJY749试论幼儿的入园前准备试论幼儿的入园前准备1[关键词]入园准备幼儿准备幼儿教育1一、家长应做的准备2（一）、心理准备24、家长要调整心态，相信孩子，相信老师2（二）、生活自理的准备2第二项：.. [查看全文]