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文档编号:XQJY1939文档字数:5839 论幼儿入园前应做的准备【摘要】随着国家《三到六岁儿童学习与发展指南》的提出，国人对于学前教育的重视，越来越多。家长，园所都开始了深入的思考！对于如何能让幼儿快.. [查看全文]

文档编号:XQJY1938文档字数:6200论幼儿入园前的准备工作[提要]幼儿入园前的准备，简单的说就是在幼儿进入幼儿园之前所作的准备。这里不只是简单的幼儿自身的衣物、用具等方面的准备，更多的是父母和幼儿.. [查看全文]

文档编号:XQJY1937文档字数:5140论幼儿孤独症及有效治疗[摘要]儿童孤独症是一种严重的广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍、狭窄的兴趣和刻板怪异的行为，发病率逐年增高，病因不清，.. [查看全文]

文档编号:XQJY1936文档字数:3306论幼儿操作游戏的重要性[摘要]爱玩是每个孩子的天性，幼儿通过游戏可以大大地激发自己对大千世界的好奇心与探索欲望。幼儿在游戏的过程中可以完全自由的去想象、去发挥，.. [查看全文]

文档编号:XQJY1935文档字数:4169论幼儿爱心与同情心的培养[摘要]幼儿的世界是纯洁无暇的，他们对世界充满了好奇。所谓“人之初，性本善”。在一个本性善良的孩童时期，培养幼儿的爱心和同情心至关重要。.. [查看全文]

文档编号:XQJY1934文档字数:3317论游戏是幼儿园的基本教育活动[摘要]游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径。游戏是促进幼儿发展，对幼儿进行教育的最好、最有效的、最重要手段.. [查看全文]

文档编号:XQJY1933文档字数:4331论亲子关系对幼儿社会交往能力的影响[摘要]亲子关系是人生中形成的第一种人际关系，也是家庭中最基本、最重要的一种关系，它对幼儿的社会认知、情感和社会行为的发展具有.. [查看全文]

文档编号:XQJY1932文档字数:3497论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯[摘要]良好的习惯影响人的一生，而一个人养成良好的行为习惯的关键时期是在幼儿阶段。良好的行为习惯的养成都不是一朝一夕的事，它需.. [查看全文]

文档编号:XQJY1931文档字数:4381论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯[摘要]幼儿园和家庭是培养幼儿良好行为习惯的重要场所，幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，在这样一个关键时期，需要家庭、幼.. [查看全文]

文档编号:XQJY1930文档字数:4546论父母教养方式与幼儿健康心理[摘要]通过幼儿身心发展规律的学习了解，以及父母教养方式不同对孩子身心发展的影响，来阐述幼儿健康心理成长所需要的教养方式。[关键词]教.. [查看全文]

文档编号:XQJY1929文档字数:4919利用乡土资源优化幼儿园美术活动体系的个案研究——以北京房山为例[摘要]开展幼儿“德智体美劳”全面教育，是我国现代化和社会经济发展的迫切需要，也是中国全面深化改革.. [查看全文]

文档编号:XQJY1928文档字数:5224利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究[摘要]教育家陈鹤琴曾说过：“大自然是活教材。”他主张幼儿到田间去，到大自然中去，在与大自然的频繁接触中，幼儿会自觉的.. [查看全文]

文档编号:XQJY1927文档字数:3949家庭教育中批评幼儿存在的问题及解决策略[摘要]打骂孩子是家庭教育中历来不被提倡的做法，但是这种教育方式却经常发生，本文则以此为主题展开论述。首先对家庭教育中打骂.. [查看全文]

文档编号:XQJY1926文档字数:3694多媒体支持园本教研有效形式的探索【摘要】在我园进行的教研实践中充分认识到，多媒体支持园本教研的实施是引导教师不断转变教育观念，逐步由只关注自己的“教”转向关注.. [查看全文]

文档编号:XQJY1925文档字数:5578多媒体课件在数学教学活动中应用的研究[摘要]随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体课件在教育教学中得到了广范应用。多媒体和教师单纯的言传相比较，不仅信息传递效率.. [查看全文]

文档编号:XQJY1924文档字数:3870大班幼儿阅读习惯培养之我见摘要:幼儿在大班阶段，语言表达能力明显提高，能系统地讲述在生活中的见闻，也能生动地描述事物。在看图讲述时能根据图片内容延伸自己的心理.. [查看全文]

文档编号:XQJY1923文档字数:3574大班幼儿绘画教学范画运用利弊初探[摘要]但他们想象力丰富,在绘画中表达情感的能力强。大班的幼儿能有目的、有意识画自己想要的东西，幼儿构思越发丰富、完整，想象力更加.. [查看全文]

文档编号:XQJY1922文档字数:9059大班幼儿绘本教学中多媒体的应用研究【摘要】绘本作为一种新的故事读本，它精致优美的绘画容易吸引人的眼球，绘本精炼的文字和图画带给幼儿非常自由的想象空间，因而常常.. [查看全文]

文档编号:XQJY1921文档字数:4832大班幼儿攻击性行为的教师回应策略摘要：幼儿攻击性行为是一个带有普遍性的客观存在，它直接或间接地影响着民族素质的提高，幼儿的攻击性行为历来为发展心理学和幼儿教育.. [查看全文]

文档编号:XQJY1920文档字数:5586创新美工区活动-----提高幼儿剪纸能力的实践研究[摘要]本文通过幼儿园剪纸活动的展开，探索怎样继发幼儿剪纸活动的兴趣，怎样收集剪纸材料，以及探索幼儿园剪纸活动的组织.. [查看全文]