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文档编号:XQJY1918文档字数:5433创建阅读环境书香浸润童年----谈幼儿园早期阅读环境的创设与实施【摘要】图画书的阅读深受孩子的喜爱，我园从事绘本教学研究工作10多年，通过集体教学、亲子阅读、家长进.. [查看全文]

文档编号:XQJY1917文档字数:6528班级活动小部落的构建与运作——“社区”小部落的应运而生[摘要]：幼儿园“班级活动小部落”的组建与运作，旨在通过部落活动的开展，形成一个具有家庭氛围的家园合作班级.. [查看全文]

文档编号:XQJY1916文档字数:5227“幼儿成长档案袋”在我园幼儿发展评价中的应用〔摘要〕幼儿成长档案袋与其说是一种评价方式，不如说它是一种教育工具。幼儿成长档案袋作为幼儿园教育评价的依据发挥着它.. [查看全文]

文档编号:XQJY1915文档字数:4951浅谈幼儿园教师教学语言策略 [摘要]在幼儿教学活动中，幼儿园教师的教学语言占主导地位。它囊括了口头语言、体态语言和书面语言在内的所有语言形式。幼儿园教师合理地使用.. [查看全文]

文档编号:XQJY1914文档字数:7401幼儿游戏化音乐活动带来的启示【摘要】：随着二期课改的不断深入，学前教育者对幼儿的教育已经不仅仅停留在知识的灌输、技能的传授上。更多的是关注到幼儿个人的发展，坚.. [查看全文]

文档编号:XQJY1913文档字数:11994幼儿气质与师生关系之间关系的研究目录1文献综述与问题提出 -1-1.1师生关系的概念界定 -1-1.1.1师生关系的理论 -2-1.2师生关系影响因素的研究 -4-1.2.1国外对师生关系的.. [查看全文]

文档编号:XQJY1912文档字数:5911“借形想象”绘画游戏中幼儿想象力培养策略研究［摘要］幼儿时期对于培养人的想象力、形象思维还有创造力都是黄金时期，通过绘画这种方式可以充分发挥与开发幼儿的想象与.. [查看全文]

文档编号:XQJY1911文档字数:5178浅谈幼儿孤独症及有效治疗[摘要]孤独症是一个医学名词.又称自闭症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式.. [查看全文]

文档编号:XQJY1910文档字数:8033浅析安徒生童话中的悲剧意识目录童话世界里的悲剧....................1悲剧意识的来源....................5动荡的社会........................5挫折的人生经历.......... [查看全文]

文档编号:XQJY1909文档字数:50634-6岁隔代教养与直接教养家庭幼儿分享行为的比较研究[摘要]分享是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程。隔代教养是相对亲子教养而言的，主要是.. [查看全文]

文档编号:XQJY1908文档字数:3607达成有效幼小衔接的策略与方法[摘要]幼儿园与小学是两个教育阶段一个转折过程，幼儿园的课堂生活教学和小学的课堂教学有着很多不同的地方，学前的教育是为孩子一生打下最.. [查看全文]

文档编号:XQJY1907文档字数:3446大班幼儿科学探究活动的特点及指导策略的研究[摘要]幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，其核心是激发探究兴趣，体验探.. [查看全文]

文档编号:XQJY1906文档字数:10445关于幼儿园新教师岗位适应能力的研究[摘要]：随着幼教事业的不断发展，幼儿园的师资逐渐被人们所重视，以聘请新教师来扩大师资力量是幼儿园扩充师资力量的重要途径。但当.. [查看全文]

文档编号:XQJY1905文档字数:3722家庭教育对幼儿心理健康发展的影响【摘要】幼儿阶段是一个人人格塑造和心理机制发展的关键时期。在这个时期，家庭教育的模式直接影响幼儿心理能否健康发展。良好的家庭教.. [查看全文]

文档编号:XQJY1904文档字数:6006家园共育中有效的沟通策略【摘要】：幼儿是在家庭和幼儿园两种环境相互作用中实现发展的，幼儿在接受幼儿园的专业教育时，家庭仍然发挥着核心作用，有效的家园共育可以切.. [查看全文]

文档编号:XQJY1903文档字数:7031家园合作共同培养成幼儿良好的行为习惯[摘要]:幼儿时期良好的品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。心理学研究表明，习惯的形成就像播种应该及时一样，也有.. [查看全文]

文档编号:XQJY1902文档字数:5858教学活动中幼儿教师有效提问的策略研究[摘要]教师提问是幼儿园教学活动中一种广泛应用的重要教学手段，然而教学中教师往往会出现这样一些状况：提问设计偏离目标、缺乏启.. [查看全文]

文档编号:XQJY1901文档字数:4405利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究[摘要]广阔的农村有着丰富的教育资源，但农村幼儿园中对教育资源的开发却是一个薄弱环节。农村教师的业务素质不高，课程的开.. [查看全文]

文档编号:XQJY1900文档字数:3723良好的家庭教育模式促进幼儿心理健康发展【摘要】幼儿阶段是个体人格塑造和心理机制发展的关键时期。在这个阶段，家庭教育的模式直接影响幼儿心理能否健康发展。正确的家.. [查看全文]

文档编号:XQJY1899文档字数:6195[摘要]蒙特梭利教育方式提倡的“爱和自由”是幼儿园蒙特梭利中关键的一环，是蒙特梭利教师能否正确执行蒙特梭利教育理念的基石，缺乏爱、缺乏自由会使得教育走向形式和物.. [查看全文]