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幼儿同伴交往中混龄交往的研究
NCXQJY1057幼儿同伴交往中混龄交往的研究幼儿同伴交往中混龄交往的研究0前言0一、幼儿对同伴交往的迫切需要0三、对班级中幼儿混龄交往的观察与分析1四、对幼儿混龄交往的几点思考3幼儿同伴交往中混龄交往.. [
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拓展训练对幼儿心理教育的启示
NCXQJY1056拓展训练对幼儿心理教育的启示拓展训练对幼儿心理教育的启示1一、目前我国幼儿教育存在的问题与现状11、过分宠爱导致的宠溺教育12、过分严厉导致的挫折教育13、缺乏交流导致的孤独教育2二、拓.. [
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谈学前教育中民办教育办学特色的建设与分析
NCXQJY1055谈学前教育中民办教育办学特色的建设与分析谈学前教育中民办教育办学特色的建设与分析11、北京市现有学前教育现状的分析:12、北京市场中民办教育的现状分析:23、北京民办学前教育的发展2二、.. [
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试述幼儿园与家庭、社区的合作
NCXQJY1054试述幼儿园与家庭、社区的合作试述幼儿园与家庭、社区的合作1一、了解家长是做好家园合作的前提,主动着手与家长合作2二、信任与沟通是促进家园合作的基础3三、畅通家园联系渠道是保持家园合作.. [
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浅谈家长参与幼儿园保教工作的几点做法
NCXQJY1053浅谈家长参与幼儿园保教工作的几点做法浅谈家长参与幼儿园保教工作的几点做法1一、端正态度,重视沟通,形成合力。21、知识缺乏、观念不一致。32、家长的忽视。33、学识水平的限制。31、家长健.. [
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培养幼儿学习舞蹈的兴趣
NCXQJY1052培养幼儿学习舞蹈的兴趣培养幼儿学习舞蹈的兴趣1[关键词]幼儿舞蹈兴趣培养1一、在教学过程中培养幼儿学习兴趣。1二、重视“情、目、神”与兴趣培养的关系。2三、幼儿毅力和耐力的训练与兴趣培.. [
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论市场经济条件下民办幼儿园的生存与发展
NCXQJY1051论市场经济条件下民办幼儿园的生存与发展论市场经济条件下民办幼儿园的生存与发展0[关键词]市场经济民办幼儿园幼儿园发展0一、进行市场分析,为制定发展策略提供依据0二、稳定教师队伍,巩固幼.. [
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论陈鹤琴的幼儿园课程思想及启示
NCXQJY1050论陈鹤琴的幼儿园课程思想及启示论陈鹤琴的幼儿园课程思想及启示1一、陈鹤琴的幼儿园课程思想的主要内容1(一)富有远见的课程目的1(二)丰富健全的课程内容2(三)系统完善的课程组织2(四).. [
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家园合作是幼儿教育发展的必然趋势
NCXQJY1049家园合作是幼儿教育发展的必然趋势家园合作是幼儿教育发展的必然趋势0[关键词]家园合作幼儿教育发展趋势0一、家园合作的必要性0(一)幼儿园与家庭合作是时代发展的需要0(二)家园合作有利于.. [
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电视对幼儿的影响及对策
NCXQJY1048电视对幼儿的影响及对策电视对幼儿的负面影响及对策0[关键词]电视幼儿教育影响对策0一、电视对幼儿的正面影响0二、电视对幼儿的负面影响1三、电视负面影响产生的原因3四、消除电视负面影响的.. [
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幼儿园种植园地教育资源的开发和利用
NCXQJY1047幼儿园种植园地教育资源的开发和利用种植的乐趣,分享的快乐0—幼儿园种植园地教育资源的开发和利用0[关键词]种植园地开发利用0一、种植活动的研究过程:1(一)确定种植活动的目标13、初步.. [
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幼儿园早期阅读的有效实施
NCXQJY1046幼儿园早期阅读的有效实施幼儿园早期阅读的有效实施1[关键词]早期阅读幼儿一日活动1一、运用丰富多彩的形式,开展真实有效的阅读活动1(一)在游戏中开展活动,培养幼儿早期阅读能力11、形式多.. [
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幼儿园分享阅读活动园本化的实践与研究
NCXQJY1045幼儿园分享阅读活动园本化的实践与研究幼儿园分享阅读活动园本化的实践与研究1[关键词]分享阅读园本化主题活动1一、对课题研究价值的再认识(研究动因)2(一)认知心理学基础理论2(二)和阅读.. [
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幼儿规则意识的培养研究
NCXQJY1044幼儿规则意识的培养研究幼儿规则意识的培养研究1一、国内外研究现状1二、本班幼儿现状分析2三、实践探索3(一)从活动区游戏入手,培养幼儿规则意识。31、“没有规则的混乱游戏可不行。”32、.. [
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如何在幼儿园组织有效的主题活动
NCXQJY1043如何在幼儿园组织有效的主题活动如何在幼儿园组织有效的主题活动1一、问题的提出1二、现状分析:11、以幼儿为本,主题活动内容的有效性选择12、讨论、操作、调整,主题网络框架的构建23、师幼.. [
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让幼儿在教师适度的期望中成长
NCXQJY1042让幼儿在教师适度的期望中成长让幼儿在教师适度的期望中成长0〔关键词〕教师期望效应幼儿个案研究0一、问题的提出01、概念界定02、文献综述03、研究问题及假设1二、研究方法21、轶事记录法22、.. [
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浅谈幼儿音乐教育中的欣赏教学
NCXQJY1041浅谈幼儿音乐教育中的欣赏教学浅谈幼儿音乐教育中的欣赏教学1[关键词]音乐音乐欣赏音乐教育1一、引导幼儿自主成为音乐欣赏主体2(一)“听”的参与是欣赏作品的关键2(二)“唱”的参与是欣赏作.. [
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培养大班弱小幼儿自主探索能力的实践研究
NCXQJY1040培养大班弱小幼儿自主探索能力的实践研究培养大班弱小幼儿自主探索能力的实践研究1—以混龄科学区域活动为例1一、问题的提出1(一)从科学自主探索活动的重要性出发2(二)从我园弱小幼儿在科.. [
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论蒙台梭利教育的特点及其在中国的推广
NCXQJY1039论蒙台梭利教育的特点及其在中国的推广论蒙台梭利教育的特点及其在中国的推广0一.蒙台梭利教育的特点0(一)蒙台梭利教育理念的特点11.儿童成长的奥秘是蒙氏教育的基础12.运动是儿童心智发展的途.. [
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幼儿音乐教育的再认识
NCXQJY1038幼儿音乐教育的再认识幼儿音乐教育的再认识0[关键词]幼儿音乐教育教学认识0一、幼儿音乐课的学科特点0二、幼儿音乐教育的目的1三、幼儿音乐教学的途径2幼儿音乐教育的再认识[摘要]本文在新教育.. [
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