如何提升幼儿自我服务能力(二)

（2）饮食，包括吃饭、喝水、吃点心糖果等。 

（3）入厕，包括脱裤子、擦屁股等。 

　　（4）盥洗，包括洗手、洗脸、漱口、洗杯子等最基本最简单的洗刷活动。 

　　（5）其他，如擤鼻涕、整理小书包等。 

　　由于不同孩子自我服务能力的范围界定不同，本文主要以学前期小班幼儿应该具备的自我服务能力为参照。幼儿园中班和大班的儿童应该具备更强的自我服务能力和更娴熟的自我服务技巧；而对于年龄较小的孩子，对其自我服务能力的要求要适当放低。当然，有一点我们必须强调：无论对于哪一年龄阶段的孩子，自我服务能力培养的重要性都不容忽视，并要及早培养。 

     二、影响提升幼儿自我服务能力的因素 

（一）包办代替 

1、隔代教育或过分溺爱造成的包办代替； 

2、家庭、幼儿园的意识和重视度不够，包办代替现象频繁； 

3、怕幼儿做事情做不好或做的过程中受到伤害，大人直接代替完成，使幼儿失去了很多锻炼、尝试、发展的机会。

（二）幼儿对集体生活不适应