浅谈如何避免动画片对幼儿的负面影响(三)

其实事物都存在着两面性，在众多动画题材中，仍有大量的优秀作品。孩子们可以从中得到知识，开阔自己的眼界，可以多一种角度、换一种方式来认识世界。只要指导教育到位，是能够有效避免动画片对幼儿产生的一些负面影响的。我们可以从动画片的题材内容选择上，幼儿观看动画片的时间上，注意合理安排孩子的作息时间，以及家长更多的关注和陪同孩子等几方面来避免动画片对孩子可能产生的不良影响。

（一）题材的选择

幼儿是被动的接受者，他们对于要看什么，看什么好，完全没有认识，也做不了正确的判断。这就要求我们成人前期帮他们做好题材的选择。

这个电视节目是否符合孩子的心理特点？这部动画片好，好在哪儿？孩子从动画片中可以得到什么？这些都是我们在众多的动画片中给孩子挑选时要问自己的。

这要求我们成年人首先对孩子的心理特点有一定的了解，同时也要对孩子的世界、孩子的节目有所了解。从正反两个方面，站在孩子的角度，看选择的题材和内容。只有这样，我们才能很好地把握住，动画片或动画节目里面哪些部分是孩子不能理解或会误导孩子的，我们应该如何处理、引导。

（二）尽量陪孩子一起看，在这过程中，要和孩子一起分析

虽然动画片里的怪兽很吓人，会对孩子产生不良的影响，但只要我们能对孩子及时进行引导，也是一种教育的资源。比如，在我调查、询问的过程中，有位家长谈了他的看法。他说：“每一个时代都会有一个除恶扬善、保护地球和人类、被孩子们拥戴的英雄，如阿童木，圣斗士，奥特曼……这些人物一定程度上能让孩子树立英雄观念，但不小心可能也会产生不良的后果，事事都有两面性嘛！”

我也对父母陪同看《奥特曼》的幼儿进行了了解，他们喜欢奥特曼，要做像奥特曼那样的好人，但是他们知道那些怪兽是假的。爸爸妈妈告诉他们那些怪兽在他们的生活中没有，他们生活的地方很安全，有爸爸妈妈的陪伴，保护。而且大英雄奥特曼每次都会消灭它们。所以，他们在喜欢、敬佩、向奥特曼学习的同时，并没有受怪兽的困扰，仍然健康快乐地成长。

（三）注意看动画片的时间

再好的电视节目也不要让孩子长时间坐在电视面前。不要让看电视的时间，占据了孩子休息、户外活动、游戏、阅读和与周围人交流等时间。家长还要注意让孩子保持看电视的安全距离。

（四）合理安排孩子的作息时间，让孩子生活有规律

家长可以将幼儿园每日生活作息安排以及生活注意事项方面的资料，作为幼儿在家中一日生活安排的参考，在主要的生活习惯上尽可能和幼儿园保持一致。看电视的时间要控制在45分钟之内。晚上九点就一定要求孩子上床睡觉。

总之，电视是死的，人是活的，是我们在手握遥控器，是我们在决定它的播放内容，我们有绝对的关闭与选择的权利。

作为家长，孩子是没有什么价值尺度与辨别能力的。他们不只需要吃饱、穿好，有很多好玩的玩具，上多好的幼儿园，更需要父母的时间与精力，作为父母真的应该放慢脚步，舍掉一点点工作，抽出一点点时间，陪陪我们可爱的孩子。他们是父母爱的见证，是家庭的未来，祖国的明天，人类生命的延续。世间真的没有比教育好他们更重要的工作了。

四、结论

在幼儿的生活中，观看动画片是他们童年快乐生活中不可缺少的一部分。作为教育工作者，无论是教师还是家长，都要关注这一现象有可能带给孩子的正面的和负面的影响。在我们的积极干预下，使动画片中美好的有营养的成分被我们的幼儿多吸收，而不良的具有的负面教育作用的成分，被我们有效地屏蔽掉。

在我所做的幼儿园家长的调查中，被调查对象中有60%左右的家长，很关注自己的孩子在观看什么样的电视节目，并能有选择地引导孩子观看符合他们年龄特点的电视节目。但是真正帮助孩子选择好，陪同孩子观看，并与孩子进行沟通和讲解动画片内容的家长却比较少。家长的理由普遍是：工作忙，没有办法，抽不出时间。只是把孩子放到电视机前，只要孩子有事做，安安静静不哭不闹就好。孩子是家庭，社会，祖国的希望，他们是祖国的明天与未来，他们的成长与教育问题不容忽视。同时我们都希望我们的孩子可以健康幸福快乐的成长，延续我们的明天与生命，那么我们就应该给予孩子最为理智的爱，最多的时间与用心的关注。我们是完全可以通过社会以及家庭的力量，来保全孩子们的健康与幸福。