关于幼师实习的心得体会
学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。它的教育任务和要求是：重视幼儿的身体健康和个性发展及良好习惯的养成，重视学前儿童智力发展和入小学的准备。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及日后发展有很大作用。成就天才儿童无不与正确的学前教育有关。当然对学前儿童的心理健康、心智发展的关注也不可小觑。有关于学习关心他人、学会分享等都需要家长和幼师的积极引导。
这两年多的时间，通过专业基础课程的认真学习，让我学到许多知识，取得较好的成绩，有了更多的心得和体会，总结如下：
一、提升自我素养
随着教育改革的不断深入，对教师的要求也越来越高。教师不仅是传授知识的人，更重要的是教人。作为一名学前教育老师，应该是孩子们的好伙伴、是孩子的引导着，更是孩子们的倾听者和观察者。而如何能充当好着一角色，我觉得首先得让孩子和家长都相信你。用话语、动作、微笑告诉他们，老师很喜欢你。为了能够更好的胜任这一个特殊的角色，我们应该不断的提升自我素养。创新是教师的首要必备素质、是不可或缺的，在迎接知识经济挑战的现在来说更是如此。创新，应该包括教学理、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成。为此，教师必须通过不断的学习，更新观念、接受新知识。再是，教学的交流方面。每个教师都有自己的教学特点和经验，不要放过任何一个向他人学习的机会，从听课、观摩、课评中们学习。同时也要针对个人实际情况，敢于剖析自己，虚心向同行讨教取经。比如听取其他教师对自己的教育教学活动的评价意见和建议，讲自己的想法、体会、疑问与听课人进行交流，共同研讨教学中遇到的问题。借助交流的机会，表达自己的教学方法同时也学习他人的教学经验，进一步对教学教学观念的理解。
二、制定学习计划 ，合理安排时间，实现自我突破
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：一是进行自我分析，二是确定学习目标，三是科学安排时间。一、分析自己的学习特点仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，很多知识一遍就能听懂；有的动作慢却很仔细。分析自己的学习现状，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来判定。二、目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。明确学习目标要便于对照和检查。如：怎样努力呢？哪些方面要有进步？这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。三、确定了学习目标之后，就要通过科学地安排，来实现学习目标。在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，还要考虑不同学科的时间搭配。安排学习时间时，要注意自身的情况：如早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务。在进行时间安排时，还要注意以下两点： 1、要突出重点，对比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。四、为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查.检查内容是：①计划提出的学习任务是否完成？②是不是基本按计划去做？③学习效果如何？④没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改进。
三、正确的职业规划，学会自我反思、总结。
1、终身学习，俗话说活到老学到老，我将会一如既往的去提高自己的理论知识，认真学习，刻苦钻研。阅读的书籍，如进修学校提供的《幼儿园班理管理》、《幼儿教师六项教学技能指导》、《新教师应知应会》，认真学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导纲要》、《保教指南》还有有关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。
2、在教育教学方面做到要勤听课，认真做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老师的课，积极吸取他们的长处，尝试运用到自己的教学领域中。认真准备好每一堂课，准备好教具，课后进行反思。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，及时更新自己的博客，加强与家长的沟通。
3、实践方面。身为幼儿教师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，走进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻观察孩子的一举一动。了解到每一位孩子的发展趋向，如有发现问题，及时与家长沟通，揣测出解决的方法。
4、热爱学生，不管学生做了什么，都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以使一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生除了真诚还能用什么方式打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱坚决地走下去。
5、不断反思，要从工作张不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思，改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论。
通过这两年多的学习时间使我学到了许多关于幼儿教育方面的理论知识，在整个实习教学的过程中，收获了很多，成长了很多！但我知道我不能松懈自己，应该不断补充知识，充实自己，对得起孩子，对得起这份职业。
